Държавен вестник, брой 76 от 14.IX

Държавен образователен стандарт за придобиване на квалификация по професията "Козметик"

Професионално направление:

815

Фризьорски и козметични услуги

Наименование на професията:

815020

Козметик

Специалности:

Степен на професионална квалификация

Ниво по НКР

Ниво по ЕКР

8150201

Козметика

Втора

3

3

8150202

Организация и технология на козметичните услуги

Трета

4

4

8150203

Соларни услуги

Трета

4

4

Наименование на единицата:

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 1.1:

Спазва хигиенните норми и разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

Знания

• Познава основните нормативни документи за здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

• Познава професионалните и здравните рискове при различните видове трудови дейности

• Знае защитните приспособления и средства за сигнализация и маркировка за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

Умения

• Организира трудовите дейности, опазвайки живота и здравето - своите и на околните

• Осигурява безопасността на работното място

Компетентности

• Спазва стриктно изискванията за безопасност и се отнася с отговорност към опазване на живота и здравето на клиентите

Резултат от учене 1.2:

Осъществява превантивна дейност за опазване на околната среда

Знания

• Посочва рисковете от замърсяване на околната среда

• Познава нормативните изисквания за опазване на околната среда

• Познава специализирани уреди за проверка на концентрацията на вредни вещества и замърсители във въздуха

Умения

• Проверява за наличие на вредни вещества

• Прилага дейности за поддържане на допустимите норми на замърсяване

• Организира събиране и съхраняване на опасни продукти и излезли от употреба материали, спазвайки изискванията за събиране и съхранение

Компетентности

• Анализира причините за екологично замърсяване

• Спазва изискванията и правилата за опазване на околната среда

Резултат от учене 1.3:

Предотвратява и овладява аварийни ситуации

Знания

• Знае терминологията, свързана с аварийните ситуации

• Познава нормативните документи за аварийна безопасност

• Познава правилата за работа при аварии и аварийни ситуации

• Познава реда за разследване на аварии и злополуки

• Познава видовете травми и методите за оказване на първа помощ

Умения

• Разпознава опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

• Организира действията на екипа при аварии

• Оказва първа помощ на пострадали

Компетентности

• Действа адекватно и отговорно при възникнали аварийни ситуации в съответствие с установените вътрешнофирмени правила за аварийна безопасност

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

• Учебен кабинет

Наименование на единицата:

Икономика

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 2.1:

Познава основите на пазарната икономика

Знания

• Познава общата теория на пазарната икономика

• Запознат е с икономическите проблеми - недостиг на ресурси, потребителски избор и др.

• Знае ролята на държавата в пазарната икономика

• Познава видовете икономически субекти в бизнеса

Умения

• Информира се за успешни практически примери за управление на бизнеса

Компетентности

• Способен е да идентифицира успешни практически примери за управление на бизнеса

Резултат от учене 2.2:

Познава характеристиките на дейността на фирмата

Знания

• Познава основите на пазарното търсене и пазарното предлагане

• Дефинира икономически понятия - приходи, разходи, печалба, рентабилност и др.

Умения

• Обяснява икономически понятия в контекста на дейността на фирмата

Компетентности

• Способен е да анализира икономическите принципи в контекста на дейността на фирмата

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични знания в областта на икономиката

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

Наименование на единицата:

Предприемачество

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 3.1:

Познава основите на предприемачеството

Знания

• Знае същността на предприемачеството

• Знае видовете предприемачески умения

Умения

• Анализира практически примери за успешно управление на дейността на фирмата

Компетентности

• Предлага нови идеи за успешно изпълнение на трудовите дейности

Резултат от учене 3.2:

Формира предприемаческо поведение

Знания

• Познава характеристиките на предприемаческото поведение

• Знае видовете предприемаческо поведение

Умения

• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

Компетентности

• Предлага решения за оптимизиране на трудовите дейности

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични постановки в областта на предприемачеството

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на описания проблем в зададения казус/сценарий

Наименование на единицата:

Използване на информационни и комуникационни технологии в професионалната дейност

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 4.1:

Участва в обработване на информация с ИКТ

Знания

• Изброява интернет търсачки

• Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет

• Познава начините за намиране и запазване на определена цифрова информация (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.)

• Знае начините за възпроизвеждане на вече записано цифрово съдържание

Умения

• Използва търсачка за намиране на информация

• Записва и съхранява цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.)

• Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

Компетентности

• Демонстрира основно владеене на ИКТ при обработването на информация

Резултат от учене 4.2:

Комуникира с ИКТ

Знания

• Изброява доставчици на услугата електронна поща

• Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори

• Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове

• Познава софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност

Умения

• Използва електронна поща

• Използва основни функции на софтуер за аудио- и видеоразговори

• Споделя файлове онлайн

• Работи със софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност

Компетентности

• Демонстрира основно владеене на ИКТ при онлайн комуникация

Резултат от учене 4.3:

Създава цифрово съдържание с ИКТ

Знания

• Познава софтуер за създаване и редакция на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения)

Умения

• Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения)

Компетентности

• Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане

Средство 2:

• Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен/компютърен кабинет

• Персонален компютър или лаптоп

• Достъп до интернет

Критерии за оценяване:

• Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време

• Демонстрирани са основни знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ

Наименование на единицата:

Организация на труда

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 5.1:

Подготовка на работното място

Знания

• Познава правилата за работа на работното място

• Описва технологията на работа

• Познава видовете инструктаж

Умения

• Работи с инструменти и оборудване, свързани с професионалната му дейност

• Спазва правилата за ЗБУТ

Компетентности

• Работи с инструменти и оборудване, свързани с професионалната му дейност, като спазва изискванията за ЗБУТ в салона за красота

Резултат от учене 5.2:

Организация на работното място

Знания

• Познава правилата за рационална организация на работното място

• Познава нормативните документи, свързани с професията

Умения

• Съставя график на работните си задачи

• Спазва основните нормативни актове, свързани с професията

Компетентности

• Изпълнява в срок поставените задачи, като спазва изискванията за качество

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет и учебна работилница или реално работно място

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира основни понятия, свързани с подготовката и организацията за работа

За средство 2:

• Ефективно организира работното си място при изпълнение на практическата задача

Наименование на единицата:

Комуникация и чужд език

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 6.1:

Общува ефективно в работния екип

Знания

• Познава отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки

Умения

• Комуникира в работен порядък с екипа и персонала

Компетентности

• Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес съобразно работния протокол

• Поема отговорности при работа в екип

Резултат от учене 6.2:

Владее чужд език по професията

Знания

• Познава професионалната терминология на чужд език

Умения

• Чете и разбира професионални текстове на чужд език

• Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

• Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

Компетентности

• Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Разговори на професионални теми на чужд език

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Комуникира свободно на чужд език в учебна или работна среда

Наименование на единицата:

Професионална етика и професионално развитие

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 7.1:

Спазва професионалната етика в своята работа

Знания

• Познава принципите, правилата и изискванията на професионалната етика

• Познава международните и европейските стандарти за работа с козметични продукти и апаратура

Умения

• Спазва принципите, правилата и изискванията на професионалната етика

Компетентности

• Спазва конфиденциалност, проявява дискретност, отнася се с уважение към клиентите и екипа

Резултат от учене 7.2:

Проявява готовност за надграждане на професионалната си компетентност и развитие на личностните качества

Знания

• Познава възможностите за професионално развитие

• Следи за новостите в бранша

Умения

• Прилага на практика наученото от участието си във:

- семинари, организирани от браншови организации и други професионални сдружения

- технически обучения, организирани от търговски организации

- специализирани изложения

- обучения за повишаване на квалификацията

- обучения за повишаване на комуникативността и развитие на личностните качества, организирани от браншовата организация

Компетентности

• Постига професионално развитие, като прилага новостите в бранша

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основни теоретични знания за същността на професионалната етика

За средство 2:

• Решава точно и вярно зададен казус по предварително дефинирани параметри

Наименование на единицата:

Биология, анатомия и физиология на човешкото тяло

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 8.1:

Основни биологични знания за клетката

Знания

• Познава устройството на клетката

• Познава устройството на кожата

• Познава последствията от външните фактори върху биохимичните реакции върху кожата

• Познава причините за промяна в състоянието на кожата

Умения

• Разпознава последствията от въздействието на външните фактори върху кожата

Компетентности

• При необходимост насочва клиента за консултация към други специалисти - при констатирана реакция или при съмнение за такава върху кожата, причинена от външни въздействия

Резултат от учене 8.2:

Основни познания по анатомия на кожата

Знания

• Познава устройството и структурата на кожата

Умения

• Разпознава различните състояния по кожата

• Разпознава различните състояния на кожата по ръцете и ходилата

Компетентности

• Определя моментното състояние на кожата за прилагане на подходяща и безопасна за здравето процедура

Резултат от учене 8.3:

Основни познания по физиология на кожата

Знания

• Познава принципите на функциониране на клетките на кожата

• Познава основните физиологични процеси, свързани с кожата

• Познава външните проявления по кожата на често срещани заболявания и препоръчва консултация с лекар

• Познава приложението и действието на активните съставки на козметичните продукти върху кожата

Умения

• Анализира причините за промяна на физиологията на кожата

Компетентности

• Разпознава промените в кожата и препоръчва консултация с лекар специалист

Резултат от учене 8.4:

Основни познания за болестите по кожата

Знания

• Познава признаци за наличие на болести по кожата

• Познава признаци за наличие на болести по кожата на ръцете и краката

• Познава приложението и действието на активните съставки на козметичните продукти върху кожата

• Познава принципите на въздействие върху кожата на различните процедури, продукти, активни вещества и др.

Умения

• Констатира настъпили промени по кожата

Компетентности

• Преценява състоянието на кожата и разпознава състоянията, при които не трябва да се работи

• Разпознава болестната симптоматика по кожата и при необходимост препоръчва консултация с лекар специалист

Резултат от учене 8.5:

Основни познания за алергичните реакции

Знания

• Познава симптомите на алергични реакции върху кожата на ръцете и на краката

Умения

• Разпознава симптомите на алергичните реакции върху кожата на ръцете и на краката

Компетентности

• Взема решение за адекватно действие в зависимост от състоянието на кожата на ръцете и на краката и при необходимост препоръчва консултация с лекар специалист

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основни теоретични понятия, свързани с биологията, анатомията и физиологията на кожата и кожните придатъци

За средство 2:

• Прилага точно и вярно теоретичните знания при решаване на конкретен казус

Наименование на единицата:

Работа с оборудване с козметично приложение

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 9.1:

Подготвя и организира процеса на работа с оборудване с козметично приложение

Знания

• Познава видовете оборудване с козметично приложение

• Познава приложимите европейски регламенти за безопасност

• Познава подходящата екипировка за безопасност, необходима за използване на оборудването с козметично приложение

• Познава начините за боравене, съхранение и транспортиране на оборудването за козметично приложение

• Познава начините за водене на документация за всички извършени проверки на оборудването

• Познава начините за изготвяне на график за проверка на оборудването с козметично приложение

Умения

• Използва видовете оборудване с козметично приложение

• Прилага приложимите европейски регламенти за безопасност

• Използва подходящата екипировка за безопасност, необходима за използване на оборудването с козметично приложение

• Прилага начините за боравене, съхранение и транспортиране на оборудването с козметично приложение

• Прилага начините за водене на документация за всички извършени проверки на оборудването

• Прилага начините за изготвяне на график за проверка на оборудването за козметично приложение

Компетентности

• Следи за използването на видовете оборудване с козметично приложение в съответствие с изискванията на производителя

• Въвежда приложимите европейски регламенти за безопасност

• Въвежда подходящата екипировка за безопасност, необходима за използване на оборудването с козметично приложение

• Използва начините за боравене, съхранение и транспортиране на оборудването с козметично приложение

• Въвежда начините за водене на документация за всички извършени проверки на оборудването

• Въвежда начините с изготвяне на график за проверка на оборудването с козметично приложение

Резултат от учене 9.2:

Следи за техническата изправност на оборудването с козметично приложение

Знания

• Запознат е с цялата документация, предоставена от производителя, относно техническата изправност на оборудването с козметично приложение

Умения

• Борави и съхранява цялата документация, предоставена от производителя, относно техническата изправност на оборудването с козметично приложение

Компетентности

• Разпознава техническа неизправност и информира необходимите специалисти с цел отстраняване на неизправността

Резултат от учене 9.3:

Участва в процеса на управление на материалните запаси

Знания

• Познава процедурата за управление и контрол на равнището на материалните запаси

• Познава начина за достъп до запасите и реда за опазване на тяхната сигурност

• Познава системите за поръчки и ротация на запасите

Умения

• Съдейства в процеса на въвеждане и изпълнение на процедурата за управление и контрол на равнището на материалните запаси

• Борави с подходящи съоръжения за съхранение на материалните запаси на склад

• Съдейства за връщането на излишни запаси

• Съдейства за изхвърлянето на стари или морално остарели материални запаси

Компетентности

• Участва в процеса на управление на материалните запаси

Резултат от учене 9.4:

Спазва процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Знания

• Познава процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Познава инструкциите на производителя или доставчика за обработване, съхранение и транспортиране на използваните в работата опасни вещества

• Познава списъка на всички опасни вещества, използвани в салона

• Познава техниките за разделяне на опасните отпадъци от общите отпадъци за специално събиране и обработка

Умения

• Прилага процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Участва при идентифициране на всички опасни вещества според съдържанието им

• Идентифицира потенциално опасни отпадъци

• Съдейства за осигуряване на подходящи контейнери и разделяне от общите отпадъци за специално събиране и обработка

• Съхранява и изхвърля всички опасни отпадъци в подходящи контейнери

Компетентности

• Въвежда процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Контролира изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет по учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира основни теоретични знания, свързани със:

• работа с електрическо оборудване в салон

• управление на материалните запаси

• работа с химични вещества и смеси

За средство 2:

• Изпълнява точно и вярно практическа задача по предварително дефинирано задание, свързана с работа с електрическо оборудване за изпълнение на конкретна процедура

Резултат от учене 9.5:

Работи с оборудване с козметично приложение

Знания

• Познава процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на използваните в работата химични вещества и смеси

• Познава процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Познава начини за контрол на изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Умения

• Прилага процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на използваните в работата химични вещества и смеси

• Прилага процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Прилага начини за контрол на изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Компетентности

• Използва процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на използваните в работата химични вещества и смеси

• Използва процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Използва начини за контрол на изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет по учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира основни теоретични знания, свързани със:

• работа с електрическо оборудване в салон

• управление на материалните запаси

• работа с химични вещества и смеси

За средство 2:

• Изпълнява точно и вярно практическа задача по предварително дефинирано задание, свързана с работа с електрическо оборудване за изпълнение на конкретна процедура

Наименование на единицата:

Козметична услуга

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 10.1:

Изпълнява козметични и разкрасителни процедури за поддържане на кожата на лицето и тялото

Знания

• Знае видовете услуги

• Познава приложенията на основните козметични продукти

• Знае въздействието на всяка процедура

• Знае противопоказанията при всяка процедура

• Знае възможни комбинации между процедурите

• Знае времетраенето, себестойността, честотата на приложение на всяка процедура

• Познава козметичните продукти и методите на работа за козметична грижа

Умения

• Избира видовете услуги

• Избира продукти според нуждите на кожата на клиента

• Изпълнява козметичните процедури

• Използва подходящи козметични продукти и методи на работа за козметична грижа

Компетентности

• Преценява състоянието на кожата и потребността от конкретни процедури

• Прилага правилно козметичните процедури и продукти

• Изпълнява самостоятелно козметични и разкрасителни процедури за поддържане на кожата на лицето и тялото в съответствие с изискванията за опазване на здравето на клиентите

Резултат от учене 10.2:

Изпълнява козметични грижи за ръцете и ходилата

Знания

• Знае видовете услуги за ръце и ходила

• Познава приложенията на основните апарати за козметична грижа за ръцете и ходилата

• Определя въздействието на всяка процедура

• Знае противопоказанията при всяка процедура

• Знае възможните комбинации между процедурите

• Познава козметичните препарати за ръце и ходила

Умения

• Разграничава начините за поддържане в добро здраве на кожата на ръцете и ходилата

• Преценява състоянието на кожата и потребността от конкретни процедури

Компетентности

• Подбира процедурите и козметичните продукти според индивидуалните нужди на кожата на ръцете и ходилата

Резултат от учене 10.3:

Извършва козметични масажи на лице и тяло, процедури с козметично-разкрасителен ефект за хармония и релакс

Знания

• Познава техники за релакс и хармония

• Знае разликите и предимствата на традиционните и нетрадиционните програми, методи за релакс и хармония

• Познава методиките за приложение на водни и термични процедури

Умения

• Изпълнява процедури за хармония и релакс на тялото и лицето

• Подпомага изпълнението на водни и термични процедури

• Изпълнява техники за бандаж, компреси и апликации с разкрасителен и антицелулитен ефект

Компетентности

• Прилага традиционни и нетрадиционни програми за разкрасяване, хармония и релакс при спазване на изискванията за опазване здравето на клиентите

• Участва в изпълнението на водни и термични процедури, като спазва протоколите за работа

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус

Средство 3:

• Изпълняване на процедура за лице и тяло, по жребий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

За средство 3:

• Учебно-тренировъчен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични понятия, свързани със:

- техники и процедури за изпълнение на козметични и разкрасителни процедури за поддържане кожата на лицето и тялото

- методи за козметични масажи и грижи на лицето и тялото

За средство 2:

• Решава точно и вярно поставен казус, като:

- преценява и подбира съответната козметична грижа и процедура според индивидуалните особености на клиента

- разпознава различните състояния на кожата на лицето и тялото

- разпознава всички противопоказания за извършване на всяка една процедура и козметична грижа

За средство 3:

• Извършва точно и вярно техниките и процедурите за изпълнение на козметични и разкрасителни процедури за поддържане кожата на лицето и тялото според методиките

Наименование на единицата:

Техники за работа с декоративни козметични продукти и поставяне на обици

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 11.1:

Предлага и извършва процедури за грим

Знания

• Познава продуктите и апаратите за изработване на грим

• Познава различни техники за извършване на грим

• Знае противопоказанията и се съобразява с тях

• Знае принципите на основите на пигментология и визажистика

• Знае хигиенните и безопасни норми за извършване на процедурата за дезинфекция и стерилизация

Умения

• Прилага принципите на основната пигментология и визажистика

• Предлага визия, съобразена с индивидуалния цветови и анатомичен анализ на чертите на лицето на клиентите

Компетентности

• Прилага правилно и спазва инструкциите и правилата за ползване на съответните техники, уреди и апарати

• Използва биоцидите при спазване на условията и разрешените употреби в издадените им разрешения, посочени на етикета и/или придружаващите ги листовки

Резултат от учене 11.2:

Предлага и извършва процедура за дневен и вечерен грим

Знания

• Познава различните техники за изпълнение на дневен и вечерен грим

• Познава различните стилове за грим, историята на грима, моден и арт грим

• Познава различните продукти и материали за извършване на процедурата за дневен и вечерен грим

• Познава техники за прикриване на дефекти и несъвършенства по кожата

Умения

• Извършва цветови анализ

• Препоръчва визия съобразно структурния тип на лицето

Компетентности

• Прилага различни техники за изработване на съответните стилове грим, като ги съобразява с предпочитанията на клиента

• Коригира и прикрива дефекти и несъвършенства по кожата според изискванията на клиента

Резултат от учене 11.3:

Поставя изкуствени мигли и оформя вежди

Знания

• Познава различните техники за оформяне и боядисване на вежди

• Знае различните видове техники и материали за поставяне на изкуствени мигли

• Познава принципите на основната пигментология и визажистика

Умения

• Използва различни пособия и материали за поставяне на изкуствени мигли

• Прилага различни техники за оформяне на вежди и поставяне на мигли

• Прилага принципите на основната пигментология и визажистика

Компетентности

• Препоръчва оформяне на вежди и мигли според индивидуалните анатомични особености

• Поставя изкуствени мигли и оформя вежди, като се съобразява с предпочитанията на клиента

Резултат от учене 11.4:

Поставя стерилни обици от медицинска сплав с професионален уред

Знания

• Познава продуктите и апаратите за поставяне на стерилни обици

• Знае инструкциите на производителите за употреба на продуктите и апаратите

• Знае всички противопоказания и информира клиента за тях

• Спазва хигиенните и безопасни норми за извършване на процедурата, дезинфекцията и стерилността

Умения

• Работи с различните продукти и апаратите за поставяне на стерилни обици

• Използва лични хигиенни и предпазни средства

Компетентности

• Предлага възможност за избор от клиента на продуктите или апаратите за поставяне на стерилни обици

• Спазва стриктно хигиенните и безопасни норми за извършване на процедурата, дезинфекцията и стерилността

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача - жребий

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет по учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Дефинира основни теоретични понятия в областта на:

• хигиената и предпазните мерки в работния процес

• пигментологията и визажистиката

За средство 2:

• Изпълнява правилно техниките за перманентен грим, дневен и вечерен грим, поставяне на обици, оформяне на вежди или изкуствени мигли по предварително дефинирано задание

• Правилно обслужва клиента и следи инструкциите за безопасна работа с пособията

Наименование на единицата:

Методи за отстраняване на нежелано окосмяване

Ниво по НКР:

3

Ниво по ЕКР:

3

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 12.1:

Извършва отстраняване на нежелано окосмяване

Знания

• Познава спецификите на различните начини за отстраняване на нежелано окосмяване

• Познава различните видове апарати, използвани за отстраняване на нежеланото окосмяване (апарат за електроепилация, радиочестоти, селективна фотоепилация и съвременна козметична апаратура и др.)

• Запознат е с противопоказанията за извършване на съответната процедура и информира клиента

• Познава инструкциите за употреба на производителя на различните апарати, използвани за отстраняване на нежеланото окосмяване

Умения

• Преценява и избира подходящ метод за обезкосмяване

• Извършва безопасно апаратно отстраняване на нежелано окосмяване

• Поддържа техниката в съответствие с изискванията

Компетентности

• Препоръчва на клиентите избор на метод за отстраняване на нежелано окосмяване

• Определя правилно случаите, при които е противопоказно да се извърши депилация

• Прилага правилно и спазва стриктно инструкциите и правилата за безопасно използване на различните видове уреди и апарати

Резултат от учене 12.2:

Прилага методи за безапаратно отстраняване на нежелано окосмяване

Знания

• Познава различните техники и продукти за безапаратно отстраняване на нежеланото окосмяване

• Знае въздействието на различните техники и продукти за безапаратно отстраняване на нежеланото окосмяване и начина на тяхното прилагане

• Запознат е с противопоказанията за извършване на съответната процедура и информира клиента

Умения

• Работи с различни техники за безапаратно отстраняване на нежеланото окосмяване

Компетентности

• Разпознава случаите, в които е противопоказно да се извърши депилация

• Извършва безопасно безапаратно отстраняване на нежелано окосмяване, като прилага подходящ метод

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Изпълняване на процедура по жребий

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет за учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Владее основните теоретични понятия, свързани със:

• хигиена и предпазни мерки в работния процес

• процедури за обезкосмяване

• случаи, при които е противопоказно да се извърши депилация

За средство 2:

Изпълнява правилно и безопасно процедурите за обезкосмяване по предварително дефинирано задание

Наименование на единицата:

Здравословни и безопасни условия на труд (ЗБУТ)

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 1.1:

Създава организация за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

Знания

• Познава разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място

• Познава средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Представя информация за нормативните разпоредби, касаещи осигуряването на здравословни и безопасни условия на труд за конкретната трудова дейност и за свързаните трудови дейности

• Представя информация за рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност и свързани с нея трудови дейности

• Представя информация за мерките за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Познава разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

Умения

• Участва в прилагането на мерките за предотвратяване, намаляване и ограничаване на рисковете за здравето и безопасността на работното място при различни трудови дейности

• Инструктира работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд (ако е приложимо)

• Контролира прилагането на необходимите мерки за защита

• Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Компетентности

• Създава организация за изпълнение на трудовите дейности при спазване на нормативните разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Участва в процеса за осигуряване на безопасност при работата

• Изпълнява трудовата дейност при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност

• Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес

Резултат от учене 1.2:

Участва в създаването на организация за осъществяване на превантивна дейност по опазване на околната среда

Знания

• Познава разпоредбите за опазване на околната среда

• Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци

• Познава разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни продукти

Умения

• Организира сортирането/съхранението на опасни продукти и излезли от употреба материали, консумативи и други при спазване технологията за събиране и рециклиране

Компетентности

• Анализира възможните причини за екологично замърсяване

Резултат от учене 1.3:

Създава организация за овладяването на рискови и аварийни ситуации

Знания

• Описва основните рискови и аварийни ситуации

• Описва основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност

• Обяснява основните стъпки за действие при аварии и аварийни ситуации

• Обяснява видовете травми и методите за оказване на първа помощ

• Познава реда за разследване на трудови злополуки

Умения

• Използва терминологията, свързана с аварийните ситуации

• Контролира спазването на мерките за осигуряване на пожарна и аварийна безопасност

• Контролира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

• Координира действията на работния екип при аварии и опасни ситуации

• Предотвратява опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

• Оказва първа помощ на пострадали при авария

• Организира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

Компетентности

• Анализира рисковете за възникване на пожар или аварийна ситуация, прави предложения за актуализиране на вътрешнофирмените правила за пожарна и аварийна безопасност

• Участва в създаването на организация за овладяването на възникнал пожар и/или авария в съответствие с установените вътрешнофирмени правила за пожарна и аварийна безопасност

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Решаване на тест

Средство 2:

• Решаване на казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Владее теоретичните знания за:

• хигиенните норми;

• здравословните и безопасни условия на труд на работното място;

• превантивната дейност за опазване на околната среда;

• овладяването на аварийни ситуации и оказването на първа помощ на пострадали.

За средство 2:

• Избира бързо и уверено най-адекватния тип поведение при зададената рискова ситуация

• Вярно и точно определя необходимите действия за оказване на първа помощ

Наименование на единицата:

Икономика

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 2.1:

Познава основите на пазарната икономика

Знания

• Познава общата теория на пазарната икономика

• Запознат е с основните икономически проблеми - недостиг на ресурси, потребителски избор и др.

• Знае ролята на държавата в пазарната икономика

• Познава видовете икономически субекти в бизнеса

Умения

• Информира се за успешни практически примери за управление на бизнеса

Компетентности

• Способен е да идентифицира успешни практически примери за управление на бизнеса

Резултат от учене 2.2:

Познава характеристиките на дейността на фирмата

Знания

• Познава основите на пазарното търсене и пазарното предлагане

• Дефинира основни икономически понятия - приходи, разходи, печалба, рентабилност

Умения

• Обяснява основни икономически понятия в контекста на дейността на фирмата

Компетентности

• Способен е да анализира основните икономически принципи в контекста на дейността на дадена фирма

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични знания в областта на икономиката

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

Наименование на единицата:

Предприемачество

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 3.1:

Познава основите на предприемачеството

Знания

• Знае същността на предприемачеството

• Знае видовете предприемачески умения

Умения

• Анализира практически примери за успешно управление на дейността на салона

Компетентности

• Предлага нови идеи за ефективно изпълнение на трудовите дейности

Резултат от учене 3.2:

Формира предприемаческо поведение

Знания

• Познава характеристиките на предприемаческото поведение

• Знае видовете предприемаческо поведение

Умения

• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

Компетентности

• Предлага решения за оптимизиране на трудовите дейности

Резултат от учене 3.3:

Участва в разработването на бизнес план

Знания

• Познава основните елементи, изисквания и етапи при разработване на бизнес план

• Знае факторите на обкръжаващата пазарна среда

Умения

• Анализира възможностите за развитие на дейността на фирмата

Компетентности

• В екип разработва проект на бизнес план

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични знания в областта на предприемачеството

За средство 2:

• Вярно, точно и мотивирано определя действията за разрешаване на проблема в зададения казус/сценарий

Наименование на единицата:

Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 4.1:

Обработва информация с ИКТ

Знания

• Изброява интернет търсачки

• Обяснява употребата на филтри и оператори за търсене

• Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет и начини за оценка на надеждността ѝ

• Знае начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители

• Знае начините за създаване на поддиректории (папки)

• Знае начините за преместване на файлове от една поддиректория (папка) в друга

• Познава различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)

• Знае за съществуването на облачни услуги

Умения

• Използва търсачка за намиране на информация, като прилага различни филтри и използва оператори за търсене (символи и др.)

• Сравнява информацията в различни източници и оценява нейната надеждност с помощта на определени критерии

• Записва и съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки)

• Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

Компетентности

• Демонстрира самостоятелно владеене на ИКТ при обработването на информация

Резултат от учене 4.2:

Комуникира с ИКТ

Знания

• Изброява доставчици на услугата електронна поща

• Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори

• Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове

• Обяснява начините за онлайн пазаруване и плащане

• Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и опит в областта на професията

Умения

• Използва електронна поща

• Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори

• Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникацията

• Използва електронни услуги за онлайн пазаруване

• Обменя знания и опит в онлайн общности

Компетентности

• Демонстрира самостоятелно владеене на ИКТ при онлайн комуникация

Резултат от учене 4.3:

Създава цифрово съдържание с ИКТ

Знания

• Познава функционалностите на софтуерите за създаване и редакция на цифрово съдържание от различен тип (текст, таблици, изображения, аудио, видео)

Умения

• Създава сложно цифрово съдържание (текст, таблици, изображения, аудио, видео) с различни оформления

• Редактира и оформя цифрово съдържание, създадено от друг, като ползва разширени функции на форматиране

Компетентности

• Демонстрира самостоятелно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание

Резултат от учене 4.4:

Осигурява сигурност при работата с ИКТ

Знания

• Познава голяма част от известните рискове за сигурността при работа онлайн

• Знае за въздействието на цифровите технологии върху ежедневния живот и околната среда

Умения

• Идентифицира подвеждащи и/или злонамерени съобщения и интернет страници

• Активира филтри на електронна поща против спам

• Разпознава файлове, представляващи злонамерен софтуер

• Прилага мерки за пестене на енергия

Компетентности

• Способен е да поддържа защитена от злонамерени действия електронната среда, в която работи

Резултат от учене 4.5:

Решава проблеми при работата с ИКТ

Знания

• Познава начините за решаване на рутинни проблеми при използването на цифрови технологии

• Знае за необходимостта от актуализиране на собствените си цифрови умения

Умения

• Предприема основни стъпки за защита на устройствата, с които работи (например антивирусни програми и пароли)

Компетентности

• Способен е да разреши рутинен проблем, възникнал при работа с ИКТ (например чрез затваряне на програма, повторно стартиране на компютъра, проверка на интернет връзка и др.)

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Изпълнение на задача, свързана с намирането на информация в интернет по зададена тема, нейното съхранение и възпроизвеждане

Средство 2:

• Изпълнение на задача, свързана със споделянето на файл в интернет пространството и изпращане на връзка (линк) за сваляне до друг потребител по електронната поща

Средство 3:

• Изпълнение на задача, свързана със създаването, редакцията и оформлението на цифрово съдържание

Средство 4:

• Изпълнение на задача, свързана с противодействие срещу злонамерено електронно съобщение

Средство 5:

• Изпълнение на задача, свързана с инсталирането, преинсталирането и промяната на настройки на устройство и съпътстващия го софтуер

Условия за провеждане на оценяването:

• Учебен/компютърен кабинет

• Персонален компютър или лаптоп

• Достъп до интернет

Критерии за оценяване:

• Поставените задачи са изпълнени самостоятелно и в рамките на предварително зададеното за това време. Демонстрирани са професионални знания, умения и компетентности, свързани с употребата на ИКТ

Наименование на единицата:

Организация на труда

Ниво по Национална квалификационна рамка (НКР):

4

Ниво по Европейска квалификационна рамка (ЕКР):

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 5.1:

Организира работния процес

Знания

• Познава структурата на организацията, в която работи

• Познава методи за нормиране на работния процес

• Познава основните нормативни документи, свързани с професията

• Познава изискванията за планиране на необходимите ресурси

Умения

• Планира работния процес

• Съставя график на работните задачи

• Прилага изискванията на основните нормативни документи, свързани с професията

Компетентности

• Организира работния процес за постигане на ефективно изпълнение на задачите

• Предлага и обосновава необходимостта от промени в работата

Резултат от учене 5.2:

Отговаря за разпределението на дейностите

Знания

• Познава видовете трудови дейности

• Познава изискванията за качествено изпълнение на видовете трудови дейности

• Познава начините за организация на трудовите дейности

Умения

• Спазва етичните норми на поведение

• Участва в изграждането на етична работна среда

Компетентности

• Съдейства за създаване и поддържане на етична работна среда

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус по зададен сценарий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Дефинира основни теоретични понятия в организацията на работния процес

За средство 2:

• Дефинира основни теоретични понятия при разпределението на дейностите в работния процес

Наименование на единицата:

Комуникация и чужд език

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 6.1:

Общува ефективно в работен екип

Знания

• Познава отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки

Умения

• Осъществява комуникация в работен порядък с екипа

Компетентности

• Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес съобразно работния протокол

• Поема отговорност при работа в екип

Резултат от учене 6.2:

Води ефективна бизнес комуникация

Знания

• Познава етичните норми на комуникацията

• Познава правилата за вербална и невербална комуникация

• Познава тактиките на поведение на конфликтите

• Познава правилата и изискванията за делова кореспонденция

Умения

• Разпознава и избягва конфликтни ситуации

• Съдейства за решаване на конфликтни ситуации

• Води делова комуникация - писмена и устна

Компетентности

• Осъществява ефективна бизнес комуникация

Резултат от учене 6.3:

Владее чужд език по професията

Знания

• Познава основната професионална терминология на чужд език

Умения

• Чете и разбира професионални текстове на чужд език

• Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

• Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

Компетентности

• Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява комуникация по професионални теми

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Комуникира свободно на чужд език в учебна или работна среда

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Провеждане на разговори по професионални теми на чужд език

Наименование на единицата:

Професионална етика и професионално развитие

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 7.1:

Спазва професионалната етика

Знания

• Познава принципите, правилата и изискванията на професионалната етика

• Познава международните и европейските стандарти за работа с козметични продукти и апаратура

Умения

• Спазва принципите, правилата и изискванията на професионалната етика

Компетентности

• Спазва конфиденциалност, проявява дискретност и се отнася с уважение към клиентите и към членовете на екипа

Резултат от учене 7.2:

Проявява готовност за надграждане на професионалната си компетентност и развитие на личностните качества

Знания

• Познава възможностите за професионално развитие

• Следи за новости в бранша

Умения

• Прилага наученото от участието си във:

- семинари, организирани от браншови организации и други професионални сдружения

- технически обучения, организирани от търговски организации

- специализирани изложения

- обучения за повишаване на квалификацията

- обучения за повишаване на комуникативността и развитие на личностните качества, организирани от браншовата организация

• Прилага новостите в бранша

Компетентности

• Проявява готовност за надграждане на професионалните си знания, умения и компетентности и развитие на личностните качества

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основни теоретични знания за същността на професионалната етика

За средство 2:

• Решава точно и вярно зададен казус по предварително дефинирани параметри

Наименование на единицата:

Биология, анатомия и физиология на човешкото тяло

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 8.1:

Основни биологични знания за клетка

Знания

• Познава устройството на клетката

• Познава устройството на кожата

• Познава последствията от външните фактори върху биохимичните реакции върху кожата

• Познава причините за промяна в състоянието на кожата

Умения

• Разпознава последствията от въздействието на външните фактори върху кожата

Компетентности

• При необходимост насочва клиента за консултация към други специалисти - при констатирана реакция или при съмнение за такава върху кожата, причинена от външни въздействия

Резултат от учене 8.2:

Основни познания по анатомия на кожата

Знания

• Познава устройството и структурата на кожата

Умения

• Разпознава различните състояния по кожата

• Разпознава различните състояния на кожата по ръцете и ходилата

Компетентности

• Определя моментното състояние на кожата за прилагане на подходяща и безопасна за здравето процедура

Резултат от учене 8.3:

Основни познания по физиология на кожата

Знания

• Познава принципите на функциониране на клетките на кожата

• Познава основните физиологични процеси, свързани с кожата

• Познава външните проявления по кожата на често срещани заболявания и препоръчва консултация с лекар

• Познава приложението и действието на активните съставки на козметичните продукти върху кожата

Умения

• Анализира причините за промяна на физиологията на кожата

Компетентности

• Разпознава промените в кожата и препоръчва консултация с лекар специалист

Резултат от учене 8.4:

Основни познания за болестите по кожата

Знания

• Познава признаци за наличие на болести по кожата

• Познава признаци за наличие на болести по кожата на ръцете и краката

• Познава приложението и действието на активните съставки на козметичните продукти върху кожата

• Познава принципите на въздействие върху кожата на различните процедури, продукти, активни вещества и др.

Умения

• Констатира настъпили промени по кожата

Компетентности

• Преценява състоянието на кожата и разпознава състоянията, при които не трябва да се работи

• Разпознава болестната симптоматика по кожата и при необходимост препоръчва консултация с лекар специалист

Резултат от учене 8.5:

Основни познания за алергичните реакции

Знания

• Познава симптомите на алергични реакции върху кожата на ръцете и на краката

Умения

• Разпознава симптомите на алергичните реакции върху кожата на ръцете и на краката

Компетентности

• Взема решение за адекватно действие в зависимост от състоянието на кожата на ръцете и на краката и при необходимост препоръчва консултация с лекар специалист

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основни теоретични понятия, свързани с биологията, анатомията, физиологията на кожата

• Владее основни теоретични познания за алергичните реакции

За средство 2:

• Прилага точно и вярно теоретичните знания при решаване на конкретен казус

Наименование на единицата:

Работа с оборудване с козметично приложение

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 9.1:

Подготвя и организира процеса на работа с оборудване за козметично приложение

Знания

• Познава видовете оборудване с козметично приложение

• Познава приложимите европейски регламенти за безопасност

• Познава подходящата екипировка за безопасност, необходима за използване на оборудването с козметично приложение

• Познава начините за боравене, съхранение и транспортиране на оборудването с козметично приложение

• Познава начините за водене на документация за всички извършени проверки на оборудването

• Познава начините за изготвяне на график за проверка на оборудването за козметично приложение

Умения

• Използва видовете оборудване с козметично приложение

• Прилага приложимите европейски регламенти за безопасност

• Използва подходящата екипировка за безопасност, необходима за използване на оборудването за козметично приложение

• Прилага начините за боравене, съхранение и транспортиране на оборудването с козметично приложение

• Прилага начините за водене на документация за всички извършени проверки на оборудването

• Прилага начините за изготвяне на график за проверка на оборудването с козметично приложение

Компетентности

• Следи за използването видовете оборудване с козметично приложение в съответствие с изискванията на производителя

• Въвежда приложимите европейски регламенти за безопасност

• Въвежда подходящата екипировка за безопасност, необходима за използване на оборудването за козметично приложение

• Използва начините за боравене, съхранение и транспортиране на оборудването с козметично приложение

• Въвежда начините за водене на документация за всички извършени проверки на оборудването

• Въвежда начините за изготвяне на график за проверка на оборудването с козметично приложение

Резултат от учене 9.2:

Следи за техническата изправност на оборудването с козметично приложение

Знания

• Запознат е с цялата документация, предоставена от производителя относно техническата изправност на оборудването с козметично приложение

Умения

• Борави и съхранява цялата документация, предоставена от производителя относно техническата изправност на оборудването с козметично приложение

Компетентности

• Разпознава техническа неизправност и информира необходимите специалисти с цел отстраняване на неизправността

Резултат от учене 9.3:

Участва в процеса на управление на материалните запаси

Знания

• Познава процедурата за управление и контрол на равнището на материалните запаси

• Познава начина за достъп до запасите и реда за опазване на тяхната сигурност

• Познава системите за поръчки и ротация на запасите

Умения

• Съдейства в процеса на въвеждане и изпълнение на процедурата за управление и контрол на равнището на материалните запаси

• Борави с подходящи съоръжения за съхранение на материалните запаси на склад

• Съдейства за връщането на излишни запаси

• Съдейства за изхвърлянето на стари или морално остарели материални запаси

Компетентности

• Прилага необходимите методи в процеса на управление на материалните запаси

Резултат от учене 9.4:

Спазва процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Знания

• Познава процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Познава инструкциите на производителя или доставчика за обработване, съхранение и транспортиране на използваните в работата химични вещества и смеси

• Познава списъка на всички опасни вещества, използвани в салона

• Познава техниките за разделяне на опасните отпадъци от общите отпадъци за специално събиране и обработка

Умения

• Прилага процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Участва при идентифициране на всички опасни вещества според съдържанието им

• Идентифицира потенциално опасни отпадъци

• Съдейства за осигуряване на подходящи контейнери и разделяне от общите отпадъци за специално събиране и обработка

• Съхранява и изхвърля всички опасни отпадъци в подходящи контейнери

Компетентности

• Въвежда процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Контролира изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет по учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира основни теоретични знания, свързани със:

• работа с електрическо оборудване в салон

• управление на материалните запаси

• работа с химични вещества и смеси

За средство 2:

• Изпълнява точно и вярно практическа задача по предварително дефинирано задание, свързана с работа с електрическо оборудване за изпълнение на конкретна процедура

Резултат от учене 9.5:

Организира работа с оборудване за козметично приложение

Знания

• Познава методите за организация на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на използваните в работата химични вещества и смеси

• Познава методите за организация на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Познава методите за организация на начини за контрол на изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Умения

• Прилага методите за организация на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на използваните в работата химични вещества и смеси

• Прилага методите за организация на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Прилага методите за организация на начини за контрол на изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Компетентности

• Използва методите за организация на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на използваните в работата химични вещества и смеси

• Използва методите за организация на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

• Използва методите за организация на начини за контрол на изпълнението на процедурата за контрол на съхранението, дозирането, обработката и изхвърлянето на опасни отпадъци

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет по учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира основни теоретични знания, свързани със:

• работа с електрическо оборудване в салон

• управление на материалните запаси

• работа с химични вещества и смеси

За средство 2:

• Изпълнява точно и вярно практическа задача по предварително дефинирано задание, свързана с работа с електрическо оборудване за изпълнение на конкретна процедура

Наименование на единицата:

Козметична услуга

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 10.1:

Изпълнява козметични и разкрасителни процедури за поддържане кожата на лицето и тялото

Знания

• Знае видовете услуги

• Познава приложенията на основните козметични продукти

• Знае въздействието на всяка процедура

• Знае противопоказанията при всяка процедура

• Знае възможни комбинации между процедурите

• Знае времетраенето, себестойността, честотата на приложение на всяка процедура

• Познава козметичните продукти и методите на работа за козметична грижа

Умения

• Избира видовете услуги

• Избира продукти според нуждите на кожата на клиента

• Изпълнява козметичните процедури

• Използва подходящи козметични продукти и методи на работа за козметична грижа

Компетентности

• Преценява състоянието на кожата и потребността от конкретни процедури

• Прилага правилно козметичните процедури и продукти

• Изпълнява самостоятелно козметични и разкрасителни процедури за поддържане кожата на лицето и тялото в съответствие с изискванията за опазване на здравето на клиентите

Резултат от учене 10.2:

Изпълнява козметични грижи за ръцете и ходилата

Знания

• Знае видовете услуги за ръце и ходила

• Познава приложенията на основните апарати за козметична грижа за ръцете и ходилата

• Определя въздействието на всяка процедура

• Знае противопоказанията при всяка процедура

• Знае възможните комбинации между процедурите

• Познава козметичните препарати за ръце и ходила

Умения

• Разграничава начините за поддържане в добро здраве на кожата на ръцете и ходилата

• Преценява състоянието на кожата и потребността от конкретни процедури

Компетентности

• Подбира процедурите и козметичните продукти според индивидуалните нужди на кожата на ръцете и ходилата

Резултат от учене 10.3:

Извършва козметични масажи на лице и тяло, процедури с козметично-разкрасителен ефект за хармония и релакс

Знания

• Познава техники за релакс и хармония

• Знае разликите и предимствата на традиционните и нетрадиционните програми, методи за релакс и хармония

• Познава методиките за приложение на водни и термични процедури

Умения

• Изпълнява процедури за хармония и релакс на тялото и лицето

• Подпомага изпълнението на водни и термични процедури

• Изпълнява техники за бандаж, компреси и апликации с разкрасителен и антицелулитен ефект

Компетентности

• Прилага традиционни и нетрадиционни програми за разкрасяване, хармония и релакс при спазване на изискванията за опазване здравето на клиентите

• Участва в изпълнението на водни и термични процедури, като спазва протоколите за работа

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус

Средство 3:

• Изпълняване на процедура за лице и тяло по жребий

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

За средство 3:

• Учебно-тренировъчен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Владее основните теоретични понятия, свързани със:

- техники и процедури за изпълнение на козметични и разкрасителни процедури за поддържане кожата на лицето и тялото

- методи за козметични масажи и грижи на лицето и тялото

За средство 2:

• Решава точно и вярно поставен казус, като:

- преценява и подбира съответната козметична грижа и процедура според индивидуалните особености на клиента

- разпознава различните състояния на кожата на лицето и тялото

- разпознава всички противопоказания за извършване на всяка една процедура и козметична грижа

За средство 3:

• Извършва точно и вярно техниките и процедурите за изпълнение на козметични и разкрасителни процедури за поддържане кожата на лицето и тялото според методиките

Наименование на единицата:

Техники за работа с декоративни козметични продукти и поставяне на обици

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 11.1:

Предлага и извършва процедури за грим

Знания

• Познава продуктите и апаратите за изработване на грим

• Познава различни техники за извършване на грим

• Знае противопоказанията и се съобразява с тях

• Знае принципите на основите на пигментология и визажистика

• Знае хигиенните и безопасни норми за извършване на процедурата за дезинфекция и стерилизация

Умения

• Прилага принципите на основната пигментология и визажистика

• Предлага визия, съобразена с индивидуалния цветови и анатомичен анализ на чертите на лицето на клиентите

Компетентности

• Прилага правилно и спазва инструкциите и правилата за ползване на съответните техники, уреди и апарати

• Използва биоцидите при спазване на условията и разрешените употреби в издадените им разрешения, посочени на етикета и/или придружаващите ги листовки

Резултат от учене 11.2:

Предлага и извършва процедура за дневен и вечерен грим

Знания

• Познава различните техники за изпълнение на дневен и вечерен грим

• Познава различните стилове за грим, историята на грима, моден и арт грим

• Познава различните продукти и материали за извършване на процедурата за дневен и вечерен грим

• Познава техники за прикриване на дефекти и несъвършенства по кожата

Умения

• Извършва цветови анализ

• Препоръчва визия съобразно структурния тип на лицето

Компетентности

• Прилага различни техники за изработване на съответните стилове грим, като ги съобразява с предпочитанията на клиента

• Коригира и прикрива дефекти и несъвършенства по кожата според изискванията на клиента

Резултат от учене 11.3:

Поставя изкуствени мигли и оформя вежди

Знания

• Познава различните техники за оформяне и боядисване на вежди

• Знае различните видове, техники и материали за поставяне на изкуствени мигли

• Познава принципите на основната пигментология и визажистика

Умения

• Използва различни пособия и материали за поставяне на изкуствени мигли

• Прилага различни техники за оформяне на вежди и поставяне на мигли

• Прилага принципите на основната пигментология и визажистика

Компетентности

• Препоръчва оформяне на вежди и мигли според индивидуалните анатомични особености

• Поставя изкуствени мигли и оформя вежди, като се съобразява с предпочитанията на клиента

Резултат от учене 11.4:

Поставя стерилни обеци от медицинска сплав с професионален уред

Знания

• Познава продуктите и апаратите за поставяне на стерилни обеци

• Знае инструкциите на производителите за употреба на продуктите и апаратите

• Знае всички противопоказания и информира клиента за тях

• Спазва хигиенните и безопасни норми за извършване на процедурата, дезинфекцията и стерилността

Умения

• Работи с различни продукти и апарати за поставяне на стерилни обици

• Използва лични хигиенни и предпазни средства

Компетентности

• Предлага възможност за избор от клиента на продуктите или апаратите за поставяне на стерилни обици

• Спазва стриктно хигиенните и безопасни норми за извършване на процедурата, дезинфекцията и стерилността

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Изпълнение на практическа задача - жребий

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

За средство 2:

• Кабинет по учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Дефинира основни теоретични понятия в областта на:

• Хигиената и предпазните мерки в работния процес

• Пигментологията и визажистиката

За средство 2:

• Изпълнява правилно техниките за перманентен грим, дневен и вечерен грим, поставяне на обици, оформяне на вежди или изкуствени мигли по предварително дефинирано задание

• Правилно обслужва клиента и следи инструкциите за безопасна работа с пособията

Наименование на единицата:

Методи за отстраняване на нежелано окосмяване

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 12.1:

Извършва отстраняване на нежелано окосмяване

Знания

• Познава спецификите на различните начини за отстраняване на нежелано окосмяване

• Познава различните видове апарати, използвани за отстраняване на нежеланото окосмяване (апарат за електроепилация, радиочестоти, селективна фотоепилация и съвременна козметична апаратура и др.)

• Запознат е с противопоказанията за извършване на съответната процедура и информира клиента

• Познава инструкциите за употреба на производителя на различните апарати, използвани за отстраняване на нежеланото окосмяване

Умения

• Преценява и избира подходящ метод за обезкосмяване

• Извършва безопасно апаратно отстраняване на нежелано окосмяване

• Поддържа техниката в съответствие с изискванията

Компетентности

• Препоръчва на клиентите избор на метод за отстраняване на нежелано окосмяване

• Определя правилно случаите, при които е противопоказно да се извърши депилация

• Прилага правилно и спазва стриктно инструкциите и правилата за безопасно използване на различните видове уреди и апарати

Резултат от учене 12.2:

Прилага методи за безапаратно отстраняване на нежелано окосмяване

Знания

• Познава различните техники и продукти за безапаратно отстраняване на нежеланото окосмяване

• Знае въздействието на различните техники и продукти за безапаратно отстраняване на нежеланото окосмяване и начина на тяхното прилагане

• Запознат е с противопоказанията за извършване на съответната процедура и информира клиента

Умения

• Работи с различни техники за безапаратно отстраняване на нежеланото окосмяване

Компетентности

• Разпознава случаите, в които е противопоказно да се извърши депилация

• Извършва безопасно безапаратно отстраняване на нежелано окосмяване, като прилага подходящ метод

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Изпълняване на процедура по жребий

Условия за провеждане на оценяването:

• За средство 1:

• Учебен кабинет

• За средство 2:

• Кабинет за учебна практика

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Владее основните теоретични понятия, свързани със:

• хигиена и предпазни мерки в работния процес

• процедури за обезкосмяване

• случаи, при които е противопоказно да се извърши депилация

За средство 2:

• Изпълнява правилно и безопасно процедурите за обезкосмяване по предварително дефинирано задание

Наименование на единицата:

Организация на козметичните услуги

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 13.1:

Планира и организира процеса на работа

Знания

• Познава целите, дейностите и отговорностите на екипа

• Познава основните характеристики на препаратите за козметична грижа за лице и тяло, тяхното правилно и безопасно приложение

• Познава времетраенето, себестойността, честотата на приложение на всяка процедура

Умения

• Предлага маркетингови стратегии

• Следи за резултатите от извършваните услуги, като анализира състоянието на клиента

• Оценява компетенциите, мотивацията и потребностите на екипа от повишаване на квалификацията

• Определя, разписва и въвежда вътрешни нормативни актове и правилници за безопасност на труда и предлаганата услуга, правилници и стандарти за работа

• Организира и контролира работата на екипа от специалисти, разпределя конкретните задачи между тях и внедрява новости в козметичните услуги

Компетентности

• Анализира и оценява качеството на извършената работа в съответствие с нормативните изисквания, включително въведените вътрешни нормативни актове и процедури по дейността

• Създава условия за екипна работа, прави промени и разрешава конфликти за постигане на поставените цели, взема мотивирани решения за поощряване/санкциониране на членове от екипа

Резултат от учене 13.2:

Организира ефективното използване на оборудването

Знания

• Познава спецификите на различните видове оборудване и правилата за безопасното им прилагане

• Познава предназначението, техническите параметри и изискванията за употреба на уредите и апаратите

Умения

• Координира дейностите по ремонта и експлоатацията на уредите

• Избира подходящите уреди и апарати за съответната процедура

Компетентности

• Следи за стриктното спазване на инструкциите и правилата за ефективно и безопасно използване на уредите и апаратите

• Реагира адекватно според правилата за безопасно ползване на оборудването при отклонения от нормалния режим на работа

Резултат от учене 13.3:

Работи със специализиран софтуер

Знания

• Познава предлаганите в бранша софтуерни продукти и информационни техники

• Познава техники за планиране необходимите за закупуване материали, следене на наличности и изготвяне заявки към доставчиците

• Познава техники за изготвяне на заявки, отчети и графици

Умения

• Планира необходимите за закупуване материали, следи наличности и изготвя заявки към доставчиците

• Създава и анализира графики за визуализиране на процесите

• Създава първични документи

• Изготвя заявки, отчети и графици

• Използва софтуерни продукти за оптимизиране на работата със складови наличности на козметичните препарати

Компетентности

• Използва специализиран софтуер за оптимизиране на работата с клиенти, като поддържа база данни за връзка с тях

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест/писмен изпит

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

За средство 3:

• Компютърен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира теоретични знания за:

• инструкциите за безопасно приложение на козметичното оборудване

• основните специфики на различните видове оборудване и правилата за безопасното им прилагане

За средство 2:

• Дефинира основни теоретични понятия и процеси в цялостната организация на работата

За средство 3:

• Изпълнява вярно и точно работни задачи, като прилага и работи с офис и специализиран софтуерен пакет по задание

Наименование на единицата:

Технология на козметичните услуги

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 14.1:

Изготвя технология за изпълнение на процедури в козметичната дейност

Знания

• Познава вида и количеството на препаратите, необходими за конкретната услуга

• Знае препоръчителното време за извършване на отделните процедури

Умения

• Изготвя разходни норми за материалите и времето, необходими за конкретните услуги

• Класифицира видове продукти и техники на прилагане

Компетентности

• Разработва самостоятелно или в екип основни и специфични технологии за работа и описва въздействието им върху кожата

Резултат от учене 14.2:

Контролира технологичния процес за извършване на конкретна услуга

Знания

• Знае етапите на всяка услуга

• Познава задачите и действията при прилагане на технологията за всяка конкретна услуга

• Познава техники за извършване на мониторинг

Умения

• Извършва мониторинг на качеството на услугите с цел опазване здравето на клиентите

• Следи за прилагането на приетите стандарти за работа

Компетентности

• Организира и контролира работата на екипа от специалисти

• Контролира спазването на технологичния процес при извършване на услугата

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Писмен изпит/тест

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира знания за:

• технологична последователност, етапи и норми на козметичните процедури

• стандарти на работа при изпълнение на козметичните процедури

• специфични методи и етапи при извършване на процедурите

За средство 2:

Решава точно и вярно казус, свързан със:

• описване на технологичната последователност, етапите и нормите на козметичните процедури

• познаване стандартите на работа при изпълнение на козметичните процедури

• познаване на специфичните методи и етапи при извършване на процедурите

Наименование на единицата:

Консултиране и анализ на козметичните нужди на клиента

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 15.1:

Консултира и анализира козметичните нужди на клиента

Знания

• Знае техники за консултиране на клиента

• Познава методи за анализ на козметичните нужди на клиента

• Познава причините за промяна в състоянието на кожата и начините за профилактика

Умения

• Прилага методи за анализ на козметичните нужди на клиента

• Информира клиента за резултата от козметичния анализ

Компетентности

• Самостоятелно консултира клиента

Резултат от учене 15.2:

Изготвя козметични и релаксиращи програми

Знания

• Познава методи за изготвяне на индивидуална програма за процедури, апликации

• Познава техники за изготвяне на индивидуален козметичен картон

Умения

• Прилага методи за изготвяне на индивидуална програма за процедури, апликации

• Прилага техники за изготвяне на индивидуален козметичен картон

Компетентности

• Изготвя индивидуален козметичен картон

• Препоръчва и изготвя козметична програма според потребностите на клиента

• Проследява ефективността на козметичната програма

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест

Средство 2:

• Казус

Условия за провеждане на оценяването:

За средства 1 и 2:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Владее основни теоретични понятия, свързани със:

• козметичните грижи при различните типове кожа и състояния на кожата

• видове козметични продукти, тяхното въздействие и начин на приложение

За средство 2:

• Изготвя индивидуална козметична или релаксираща програма по зададен казус

Наименование на единицата:

Работа със съоръжения за излагане на UV лъчи

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 16.1:

Спазва изискванията на производителя за работа със съоръжения за излагане на UV лъчи

Знания

• Знае за наличието на изисквания на производителя за работа със съоръжения за излагане на UV лъчи

• Запознат е с изискванията на производителя за работа със съоръжения за излагане на UV лъчи

Умения

• Работи със съоръженията съгласно изискванията на производителя за работа със съоръжения за излагане на UV лъчи

Компетентности

• Спазва изискванията на производителя за работа със съоръжения за излагане на UV лъчи

Резултат от учене 16.2:

Извършва консултиране на клиента за придобиване на изкуствен тен с UV лъчение

Знания

• Различава типовете кожа

• Знае минималната еритемна доза и стандартната еритемна доза, допустима за всеки вид кожа

• Знае страничните ефекти относно прекомерното излагане на UV лъчи и свързаните с това възможни рискове за здравето

• Познава въпросници за определяне на фототипа на кожата

• Познава начини за консултиране на клиента

Умения

• Определя фототипа на кожата на клиента с помощта на въпросници

• Информира клиента за рисковете и начините за безопасно и правилно извършване на услугата, включително притежава умения за отказ от ползването на услугата

• Прилага начини за консултиране на клиента

Компетентности

• Консултира клиента за правилното и безопасно прилагане на соларните облъчвания, като отчита индивидуалните особености

• Контролира съставените индивидуални програми за придобиване на тен съобразно еритемните дози и проследява ефективността на всеки етап от процедурите

Резултат от учене 16.3:

Препоръчва на клиента подходящ козметичен продукт/и за употреба в съоръжения за излагане на UV лъчи

Знания

• Познава рисковете от взаимодействието между UV лъчите и други козметични продукти и медикаменти

• Познава различните видове козметика за приложение в съоръжения за излагане на UV лъчи

Умения

• Предлага различните видове козметичен продукт/и за приложение в съоръжения за излагане на UV лъчи в зависимост от кожата на клиента

Компетентности

• Консултира клиента за правилното и безопасно прилагане на соларните облъчвания

• Изготвя индивидуална програма за излагане на UV облъчване с цел изкуствен тен

Резултат от учене 16.4:

Прилага процедури за придобиване на изкуствен тен с UV лъчение

Знания

• Знае въздействието на UV радиацията върху кожата и здравето

• Познава вредното въздействие на UV радиацията върху зрението и очите

• Познава видовете UV лъчи

• Знае значението на защитните очила по време на процедура

• Знае рисковете от слънчево изгаряне, от кожен рак и други негативни ефекти вследствие на прекомерно излагане на UV облъчване

• Знае за появата на възможни фототоксични и/или фотоалергични реакции

Умения

• Разяснява на клиента риска от слънчево изгаряне, от кожен рак и други негативни ефекти вследствие на прекомерно излагане на UV облъчване

• Преценява риска от възможни фототоксични и/или фотоалергични реакции

Компетентности

• Подбира процедури за клиента, съобразявайки се с неговото предишно излагане на UV лъчение и типа кожа

Резултат от учене 16.5:

Работи със съоръжения за облъчване с UV лъчи

Знания

• Познава различните диапазони на оптична радиация и важността на спектралното разпределение

• Сравнява естественото слънчево лъчение с това от изкуствени източници (лампи и апарати)

• Познава спектралното разпределение и облъчване с лампи, както и допустимите граници на облъчване съгласно европейския стандарт EN 60335-2-27

• Познава различни видове и начини на функциониране на UV филтри

Умения

• Разпознава функцията на различните видове и начини на облъчване с устройствата за изкуствен тен

• Прилага различните видове и начини на облъчване с устройствата за изкуствен тен

Компетентности

• Осигурява безопасни за здравето на клиента процедури в съоръжения за облъчване с UV лъчи

Резултат от учене 16.6:

Извършва дезинфекция на устройствата за изкуствен тен

Знания

• Знае схемата на дезинфекция

• Познава изискванията за почистване

• Познава биоцидите, разрешени от министъра на здравеопазването, за употреба за целите на хигиената на човека и/или за дезинфекция на повърхности, материали, оборудване и мебели, които не влизат в пряк контакт с храна или фуражи, спрямо вида и мястото на използването им

• Познава инструкциите на производителя за работа с биоциди, разрешени от министъра на здравеопазването, за употреба за целите на хигиената на човека и/или за дезинфекция на повърхности, материали, оборудване и мебели, които не влизат в пряк контакт с храна или фуражи, спрямо вида и мястото на използването им

Умения

• Разграничава биоцидите, разрешени от министъра на здравеопазването, за употреба за целите на хигиената на човека и/или за дезинфекция на повърхности, материали, оборудване и мебели, които не влизат в пряк контакт с храна или фуражи, спрямо вида и мястото на използването им

• Подбира правилно средствата за дезинфекция и почистване

Компетентности

• Прилага хигиенните норми при почистване на устройствата за изкуствен тен

• Стриктно прилага инструкциите за използване на биоциди, разрешени от министъра на здравеопазването, за употреба за целите на хигиената на човека и/или за дезинфекция на повърхности, материали, оборудване и мебели, които не влизат в пряк контакт с храна или фуражи, спрямо вида и мястото на използването им

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

Демонстрира основни теоретични знания, свързани със:

• познания за фототип кожа, правилно и безопасно провеждане на процедурите

Наименование на единицата:

Работа с устройства за придобиване на изкуствен тен без UV облъчване

Ниво по НКР:

4

Ниво по ЕКР:

4

Наименование на професията:

Козметик

Ниво по НКР:

3 - 4

Ниво по ЕКР:

3 - 4

Резултат от учене 17.1:

Спазва изискванията на производителя за работа със съоръжения без UV лъчи

Знания

• Знае за наличието на изисквания на производителя за работа със съоръжения без UV лъчи

• Запознат е с изискванията на производителя за работа със съоръжения без UV лъчи

Умения

• Работи със съоръженията съгласно изискванията на производителя за работа със съоръжения без UV лъчи

Компетентности

• Спазва изискванията на производителя за работа със съоръжения без UV лъчи

Резултат от учене 17.2:

Извършва консултиране на клиента за придобиване на изкуствен тен

Знания

• Различава типовете кожа

• Знае концентрацията, количеството и времетраенето за придобиване на равномерен тен съобразно всеки вид кожа

• Знае страничните ефекти при прекомерно излагане на кожата и свързаните с това възможни рискове за здравето

• Познава въпросници за определяне на фототипа на кожата

• Познава начини за съставяне на индивидуална програма за придобиване на тен

Умения

• Определя фототипа на кожата с помощта на въпросници и специално оборудване

• Съставя индивидуална програма за придобиване на тен

• Информира клиента за рисковете и начините за безопасно и правилно извършване на услугата, включително притежава умения за отказ за ползване на услугата

Компетентности

• Консултира клиента за правилното и безопасно прилагане на процедурата, като отчита индивидуалните особености

• Проследява ефективността на всеки етап от процедурата

Резултат от учене 17.3:

Работи с пособия за придобиване на изкуствен тен без UV облъчване

Знания

• Знае концентрацията и вредността на различните препарати

• Познава влиянието на различните видове козметични продукти и безопасното им приложение

• Знае рисковете от приложението на оцветяващите козметични продукти

• Знае методиката на процедурата за придобиване на изкуствен тен

• Знае етапите при прилагане на процедурата

• Знае показанията и противопоказанията за безопасно прилагане на процедурата

• Познава видовете оцветители и тяхната дозировка

Умения

• Избира правилния оцветител

• Прилага точната дозировка за придобиване на равномерен тен

Компетентности

• Работи самостоятелно с устройства за придобиване на изкуствен тен без UV облъчване

Резултат от учене 17.4:

Препоръчва на клиента употребата на подходящ козметичен продукт/и за употреба в съоръжения без UV лъчи

Знания

• Познава рисковете от взаимодействието между продуктите, прилагани в процедурата, и други козметични продукти и медикаменти

• Познава различните видове козметични продукти за приложение в съоръжения без UV лъчи

Умения

• Предлага различните видове козметичен продукт/и за приложение в съоръжения без UV лъчи в зависимост от кожата на клиента

Компетентности

• Консултира клиента за правилното и безопасно прилагане на съоръжения без UV лъчи

• Изготвя индивидуална програма за излагане на UV облъчване с цел изкуствен тен

Резултат от учене 17.5:

Извършва дезинфекция на устройствата за изкуствен тен

Знания

• Знае схемата на дезинфекция

• Познава изискванията за почистване

• Познава инструкциите за използване на биоциди, разрешени от министъра на здравеопазването, за употреба за целите на хигиената на човека и/или за дезинфекция на повърхности, материали, оборудване и мебели, които не влизат в пряк контакт с храна или фуражи, спрямо вида и мястото на използването им

Умения

• Използва биоцидите при спазване на условията и разрешените употреби в издадените им разрешения, посочени на етикета и/или придружаващите ги листовки

• Подбира правилно средствата за дезинфекция и почистване

Компетентности

• Прилага хигиенните изисквания при почистване на устройствата за изкуствен тен

• Прилага инструкциите за използване на биоциди, разрешени от министъра на здравеопазването, за употреба за целите на хигиената на човека и/или за дезинфекция на повърхности, материали, оборудване и мебели, които не влизат в пряк контакт с храна или фуражи, спрямо вида и мястото на използването им

Средства за оценяване:

Средство 1:

• Тест

Условия за провеждане на оценяването:

За средство 1:

• Учебен кабинет

Критерии за оценяване:

За средство 1:

• Демонстрира основни теоретични знания, свързани с правилно и безопасно провеждане на процедурите за придобиване на изкуствен тен