Държавен вестник, брой 33 от 11.IV

Чл. 1. С този правилник се уреждат устройството и дейността на педагогическите консултационни кабинети.

Чл. 2. Педагогическите консултационни кабинети (ПКК), наричани по-нататък "кабинетите", са регионални обслужващи звена на Министерството на науката и образованието (МНО).

Чл. 3. (1) Кабинетите организират, координират и провеждат държавната политика в областта на професионалното ориентиране на територията на определен регион, като се отчита спецификата на региона.

(2) В обсега на дейността на кабинетите са учениците след начално образование и родителите (настойниците) им.

Чл. 4. (1) Педагогическите консултационни кабинети са юридически лица и се откриват и закриват от министъра на науката и образованието.

(2) Броят и седалищата на кабинетите се определят от министъра на науката и образованието.

Чл. 5. Кабинетите осъществяват следните функции и задачи:

1. организират и координират дейността по професионално ориентиране на територията на своя регион;

2. извършват разяснителна и информационна дейност, като набират, обработват, издават и разпространяват информационни, справочни и други материали за развитието на икономиката и на пазара на труда в страната и в региона; развитието на образованието, професиите, училищата и формите за придобиване на професионална квалификация; изискванията към кандидатите за професионално обучение; условията и реда за продължаване на образованието в общообразователни и професионални училища, в други форми за професионално обучение и във висши учебни заведения;

3. осигуряват информационното обслужване на региона и информационните потребности на МНО в областта на професионалното ориентиране, като изграждат и поддържат информационна система;

4. извършват диагностична дейност за целите на професионалната консултация;

5. поддържат компютърна система и инструментариум за информация, диагностика и самодиагностика на учениците;

6. подпомагат организационно-методически дейността на училищата в областта на професионалното ориентиране и работят пряко със съветниците в тях;

7. оказват методическа помощ на учителите за постигане целите на професионалното ориентиране чрез обучението по отделните учебни предмети;

8. организират и провеждат мероприятия за повишаване квалификацията на директорите на училищата и съветниците в областта на професионалното ориентиране;

9. организират и провеждат мероприятия с ученици, родители и граждани;

10. водят на отчет и консултират ученици с хронични заболявания и физически недъзи;

11. внедряват механизъм за издирване и консултиране на даровити деца;

12. подпомагат отпадащите от училище, като ги насочват към подходящи форми на професионално обучение и квалификация;

13. предлагат на МНО решения за подобряване системата за професионално ориентиране, дават мнения и становища по проекти за нормативни актове.

Чл. 6. Кабинетите имат право да:

1. притежават недвижимо и движимо имущество и да се разпореждат с него;

2. извършват консултантски услуги по професионално ориентиране на физически и юридически лица при спазване на законите в страната;

3. създават и натрупват фондове, включително и във валута;

4. се разпореждат самостоятелно с бюджетните и извънбюджетните си средства;

5. определят функционалната си структура и да подбират кадрите си.

Чл. 7. Кабинетите носят отговорност за:

1. извършването на дейности, които противоречат на законите в страната и ограничават правата и свободите на личността;

2. законосъобразното изразходване на бюджетните и извънбюджетните средства и опазване на материално-техническата си база.

Чл. 8. (1) Основният щат на всеки кабинет включва:

1. ръководител;

2. експерти.

(2) Броят на експертите във всеки кабинет се определя от министъра на науката и образованието.

Чл. 9. (1) Педагогическите консултационни кабинети се финансират чрез бюджета на МНО.

(2) Разпоредител на средствата по ал. 1 е ръководителят на кабинета.

(3) Разпределението и разходването на бюджетните средства се контролират от МНО.

Чл. 10. (1) Организацията и ръководството на дейността на всеки кабинет се осъществява от ръководител.

(2) Трудовият договор с ръководителя на кабинета се сключва от министъра на науката и образованието.

(3) Изискванията за заемане на длъжността, основните функции и задълженията на ръководителя се определят от длъжностна характеристика, утвърдена от министъра и от този правилник.

Чл. 11. (1) Оперативната дейност в кабинетите се осъществява от експерти.

(2) Трудовите договори с експертите се сключват от ръководителя на кабинета по реда, определен в Кодекса на труда.

(3) Изискванията за заемане на длъжността, основните функции и задълженията на експертите се определят от длъжностни характеристики, утвърдени от министъра и от този правилник.

Чл. 12. (1) Педагогическите консултационни кабинети работят по годишни планове.

(2) Плановете се утвърждават от ръководителя на кабинета след съгласуване с отдел "Професионално ориентиране и перманентно образование" в МНО.

Чл. 13. (1) Като юридическо лице кабинетът се представлява от ръководител, чиито права и задължения се определят от длъжностна характеристика и от този правилник.

(2) Ръководителят на кабинета:

1. организира, ръководи и отговаря за цялостната дейност на кабинета;

2. разрешава ползването на платения и неплатения отпуск на експертите в кабинета в съответствие с Кодекса на труда;

3. издава заповеди за командироване в региона и в страната на експертите;

4. при необходимост и в интерес на работата възлага задачи, които не са вписани в длъжностните характеристики на експертите;

5. наказва експертите в съответствие с Кодекса на труда, Закона за народната просвета и правилника за вътрешния ред и организацията на работа на кабинета.

Чл. 14. (1) Експертите по професионално ориентиране в кабинета са длъжни да:

1. изпълняват определените им в длъжностната характеристика основни функции и задължения, да спазват Кодекса на труда и другите нормативни документи;

2. пазят в тайна информацията и данните от индивидуалната работа, които биха навредили на честта и репутацията на учениците и родителите им;

3. осигуряват свободен достъп на учениците и родителите до информационни, методически, диагностични и други материали и средства при спазване на разпоредбата на т. 2.

(2) Разпоредбите на чл. 95, 96, 97 и 98 от Правилника за прилагане на Закона за народната просвета се прилагат и за експертите в ПКК.

Чл. 15. Ръководителят и експертите в ПКК не могат да осъществяват друга дейност освен определената с този правилник и другите нормативни актове за професионално ориентиране.

Чл. 16. Педагогическите консултационни кабинети осъществяват партньорски връзки и взаимоотношения по предмета на своята дейност с общинските органи и организации на територията на определения им регион, помежду си, с Центъра за изследване и обучение по професионално ориентиране, както и с други органи, чиято дейност има отношение към професионалното ориентиране.

Чл. 17. Кабинетите:

1. периодично отчитат дейността си в МНО и правят предложения по предмета на своята дейност;

2. съдействат на училищата при прилагането на учебни програми за обучение на учениците по професионално ориентиране и при провеждането на мероприятията с родители и ученици, свързани с професионалното ориентиране.

Чл. 18. (1) Дейността на кабинетите се подпомага от регионални комисии за професионално ориентиране.

(2) Регионалните комисии са консултативни и координиращи органи на регионално равнище, в състава на които се включват представители на регионалните органи по труда и социалните грижи, здравеопазването и образованието, организациите на работодателите, браншовите камари (съюзи, гилдии и др.), синдикатите.

(3) Председатели на регионалните комисии са ръководителите на ПКК.

(4) Регионалните комисии приемат правила за работата си.

(5) Регионалните комисии се свикват три пъти годишно от председателите.

Чл. 19. (1) Регионалните комисии за професионално ориентиране обсъждат организационните и методическите условия за ефективно функциониране на системата за професионално ориентиране в региона; поведението в динамиката на пазара на труда в регионален аспект; съответствието на информационната, консултантската и диагностичната дейност със спецификата и действителните потребности на региона.

(2) Регионалните комисии приемат решенията си за предлагане на препоръки чрез съгласие на всички техни членове.

Чл. 20. (1) Във всеки кабинет се води следната задължителна документация:

1. входящ и изходящ дневник;

2. заповедна книга;

3. ревизионна книга;

4. инвентарна книга;

5. отчетни счетоводни форми.

(2) Документите по ал. 1 се съхраняват 5 години.

(3) Документацията, непосочена в ал. 1, която се води в кабинетите, се определя с правилниците за вътрешния ред и организацията на работата им.

Чл. 21. Задължителната документация се номерира, прошнурова и подпечатва с печата на кабинета.