Държавен вестник, брой 74 от 2.IX

Отменена с § 1 от преходните и заключителните разпоредби на Наредба № 7 от 6 декември 1999 г. за определяне на числеността на персонала в детските градини, училищата и обслужващите звена - ДВ, бр. 111 от 21 декември 1999 г.

Чл. 1. С тази наредба се определят нормативите за численост на персонала в системата на народната просвета съгласно приложение № 1. Наредбата се прилага и в българските детски градини и училища в чужбина-приложение № 2.

Чл. 2. (1) Персоналът в системата на народната просвета се определя съобразно Класификатора на длъжностите от Наредба № 2 от 1996 г. за работната заплата в средното образование (ДВ, бр. 38 от 1997 г.) и се дели на две основни категории: педагогически и непедагогически персонал.

(2) Определеният с тези нормативи персонал е максимално възможният и не се допуска превишаване на едната категория за сметка на другата.

Чл. 3. Категорията педагогически персонал включва: директор, помощник-директор, ръководител на филиал-междуучилищен център по трудово политехническо обучение (МУЦТПО), ръководител на учебно-изчислителен кабинет, учител, възпитател, логопед, психолог, педагогически съветник, корепетитор, хореограф, педагог.

Чл. 4. Категорията непедагогически персонал включва: специалисти с ръководни функции, специалисти, работници, помощно-обслужващ персонал и охрана.

Чл. 5. Персоналът в детските градини, училищата и обслужващите звена се определя, като броят на групите или паралелките се умножи с норматива за съответния вид детска градина, училище и обслужващо звено, определен в приложение № 1.

Чл. 6. (1) В норматива на педагогическия персонал в целодневните детски градини и градинските групи в обединените детски заведения е включен и учител по музика.

(2) В норматива на педагогическия персонал в специалните детски градини за деца с увреден слух, нарушено зрение и в логопедичните детски градини е включен и по един учител-специалист (сурдопедагог, тифлопедагог и логопед) на група.

(3) Персоналът за медицинското обслужване на детските градини не се определя в тези нормативи, а по ред, установен от министъра на здравеопазването.

Чл. 7. (1) С нормативите за педагогическия персонал са гарантирани и необходимите средства за заплащане часа на класа и часовете за свободноизбираема подготовка (в т. ч. за изучаване на майчин език и за извънурочни дейности).

(2) Паралелките с разширено изучаване на хореография, музика и изобразително изкуство към общообразователните училища ползват нормативите от раздел II на приложение № 1.

(3) (Отм. - ДВ, бр. 71 от 1999 г.)

Чл. 8. (1) В специалните училища за ученици с увреден слух и слабочуващи учителите (слухово-речевите рехабилитатори) за индивидуална работа по произношение и развитие на слуховото възприятие се осигуряват допълнително над нормативите в приложението съобразно броя на часовете, определени със съответните типови учебни планове.

(2) В специалните училища-интернати непедагогическият персонал се определя само от броя на интернатните групи.

(3) (Отм. - ДВ, бр. 71 от 1999 г.)

Чл. 9. С броя на учителите, определени с норматива за педагогическия персонал в МУЦТПО, се намалява броят на учителите в общообразователното училище, чиито ученици провеждат обучение в съответния център по труд и техника, технологии и задължително избираема подготовка, по технологии в ХI клас.

Чл. 10. Нормативите за педагогическия персонал в несамостоятелните общежития към общообразователните училища осигуряват възпитатели за следобедни занимания и за през нощта. Учениците, формиращи групите в тези общежития, не се включват в полуинтернатните групи в същите училища.

Чл. 11. (1) (Изм. - ДВ, бр. 71 от 1999 г.) Когато ученическото хранене в общообразователните, професионалните училища, училищата за ученици с умствена недостатъчност и общежитията е организирано чрез бюджетна дейност "Ученически столове", персоналът за организиране храненето на учениците за всяко училище се определя, като средномесечният брой хранещи се ученици се умножи с норматива, определен в раздел VI от приложение № 1. Средносписъчният брой хранещи се ученици се определя, като общият брой хранещи се ученици за съответния месец се раздели на броя дни от месеца, през които е имало хранене.

(2) Броят на хранещите се ученици за всяко училище се определя, като към общия брой на столуващите, които се хранят на обяд и вечеря, се прибави и 50 на сто от хранещите се на закуска.

Чл. 12. Персоналът в българските детски градини и училища в чужбина се определя, като броят на групите или паралелките се умножи с норматива за съответния вид детска градина или училище, определен в приложение № 2.

Чл. 13. Числеността на педагогическия персонал за маломерните паралелки, формирани съгласно чл. 2 от Наредба № 5 от 1994 г. за определяне броя на учениците и на децата в паралелките и в групите на училищата, детските градини и обслужващите звена (обн., ДВ, бр. 48 от 1994 г.; попр., бр. 50 от 1994 г.; изм. и доп., бр. 41 и 84 от 1995 г.; доп., бр. 78 от 1996 г.), се определя, като броят на паралелките се умножи по норматива за съответния клас, намален с коефициент 0,2.