Държавен вестник, брой 53 от 4.VII

§ 1. В чл. 2 се правят следните изменения:

1. Алинея 2 се изменя така:

"(2) Отклонения под минималния брой на учениците в паралелките от I до VIII клас се допускат по изключение от общинските съвети или от ведомствата, към които има училища, в следните случаи:

1. за подлежащите на задължително обучение в малките селища, където няма възможност за организиране на общежитие или осигуряване на превоз до училище в съседни селища, при минимум 8 ученици в самостоятелна или слята паралелка (от не повече от два класа);

2. за училищата в чужбина, когато паралелките са единични, се разрешава съществуването на самостоятелни или слети паралелки с минимум 8 ученици в паралелка;

3. за специалните училища по т. 1. 1, 1. 2 и 6 на раздел IV от приложението се разрешава съществуването на слята паралелка (от не повече от два класа) с минимум 10 ученици."

2. Алинея 3 се отменя.

§ 2. Член 3 добива следното съдържание:

"Чл. 3. Отклонения под минималния брой на децата в групите на детските градини се допускат по изключение от общинските съвети в населени места с малък брой деца до 6 години, като се формира една група за селището с минимум 6 деца."

§ 3. В чл. 4 се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 1 т. 2 се изменя така:

"2. броят на паралелките в следващите класове на общообразователните училища е равен на определения брой паралелки в предходния клас, ако броят на учениците в тях е равен или по-голям от минималния норматив."

2. Алинея 3 се изменя така:

"(3) Когато броят на учениците за постъпване в I и V клас на общообразователните училища е недостатъчен за образуване на паралелки при максимален брой ученици, паралелките се формират, както следва:

1. единична паралелка при минимален брой ученици, равен на определения минимален норматив;

2. две паралелки при минимален брой ученици във всяка по 15 ученици;

3. три паралелки, когато броят на учениците, разделен на максималния норматив, даде остатък и при условие, че броят на учениците във всяка от образуваните паралелки е по-голям от минималния норматив;

4. четири и повече паралелки, когато броят на учениците, разделен на максималния норматив, даде остатък минимум 5 и при условие, че броят на учениците във всяка от образуваните паралелки е по-голям от минималния норматив."

3. Създават се ал. 4 и 5 със следното съдържание:

"(4) Когато броят на учениците в паралелките с прием в IХ клас и класовете с интензивно изучаване на чужд език на общообразователните училища е недостатъчен за образуване на паралелки при максимален норматив, паралелките се формират, както следва:

1. единична паралелка при минимален брой ученици, равен на минималния норматив;

2. от два профила се образува една паралелка с не по-малко от 10 ученици за всеки профил;

3. втора и следваща паралелка по същия профил се разкриват при минимум 18 ученици в паралелката, след като предходните паралелки са формирани при максимален норматив.

(5) Когато броят на учениците за постъпване в I курс на професионалните училища е недостатъчен за образуване на паралелки при максимален норматив, паралелките се формират, както следва:

1. единична паралелка при минимален брой ученици, равен на минималния норматив;

2. от две специалности или професии се образува една паралелка с не по-малко от 10 ученици за всяка специалност или професия;

3. втора и следваща паралелка по същата специалност или професия се разкриват при минимум 18 ученици в паралелката, след като предходните паралелки са формирани при максимален норматив."

§ 4. Досегашният текст на чл. 5 става ал. 1 и се създава ал. 2:

"(2) В детските градини нова група се образува, когато броят на децата, разделен на максималния норматив, даде остатък 10 и при условие, че средната месечна посещаемост на децата в групите е 12."

§ 5. Член 6 се изменя така:

"Чл. 6. В специалните училища втора и следваща паралелка за отделен клас се формират, както следва:

1. за училищата по т. 1. 1 и 1. 2 на раздел IV от приложението, като във всяка от образуваните паралелки броят на учениците е минимум 10;

2. за училищата по т. 1. 3, 2 (за ученици с увреден слух и с увредено зрение), 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 12 и 13 на раздел IV от приложението, като във всяка от образуваните паралелки броят на учениците е равен на минималния норматив;

3. за училищата по т. 2 на раздел IV от приложението (за ученици с лека степен на умствена изостаналост), като във всяка от образуваните паралелки броят на учениците е минимум 7;

4. за училищата по т. 6 на раздел IV от приложението, като във всяка от образуваните паралелки броят на учениците е минимум 13."

§ 6. В чл. 7 се правят следните измения и допълнения:

1. Алинея 1 добива следното съдържание:

"Чл. 7. (1) Когато в следващите класове на общообразователните училища броят на учениците в паралелките се намали под минималния норматив, паралелките се разформират и се сливат с останалите с изключение на единичните паралелки за населеното място."

2. В ал. 2, т. 2 числото "15" се заменя с "18", а в т. 3 числото "10" се заменя с "15".

3. В ал. 4 думите "четири месеца" се заменят с думите "три месеца".

4. Създава се ал. 5 със следното съдържание:

"(5) Паралелките, формирани по чл. 4, ал. 3, т. 1 и 2, се запазват в следващите класове при минимум 15 ученици в паралелка."

§ 7. В чл. 8 думите "и на полуинтернатните групи" се заличават, а числото "10" се заменя с "16".

§ 8. Създава се чл. 8а:

"Чл. 8а. (1) Броят на групите при целодневна организация на учебно-възпитателния процес в общообразователните училища се определя, както следва:

1. по първи вариант за учениците от I до VIII клас, когато часовете по задължителните учебни предмети се провеждат в самостоятелен блок до обяд, а часовете за самоподготовка - след обяд, като се раздели броят на учениците на максималния норматив в приложението и се формират самостоятелни или сборни групи; нова група се образува при остатък 15 и повече ученици;

2. втори вариант, когато часовете за задължителните учебни предмети и самоподготовка се съчетават в смесен блок сутрин и следобед, се допуска само за учениците от I до IV клас за паралелки с брой на учениците, равен или по-голям от минималния норматив."

§ 9. Досегашният текст на чл. 9 става ал. 1 и се създава ал. 2 със следното съдържание:

"(2) Броят на паралелките в домовете училища за ученици от I до VIII клас се образува като броят на учениците се раздели на максималния норматив в приложението, а броят на интернатните групи е съответно равен на броя на паралелките. Нова паралелка се образува, когато броят на учениците във всяка паралелка е, както следва:

1. за I - IV клас - минимум 15 ученици;

2. за V - VIII клас - минимум 17 ученици."

§ 10. В чл. 10, ал. 1 се правят следните изменения:

1. Точки 3 и 4 се заличават.

2. Досегашните т. 5, 6, 7, 8 и 9 стават съответно т. 3, 4, 5, 6 и 7.

§ 11. Създават се чл. 10а, 10б и 10в със следното съдържание:

"Чл. 10а. Паралелките, формирани по чл. 4, ал. 4, т. 2 и ал. 5, т. 2 се делят на групи при провеждане на обучението по профилиращите предмети и по учебните предмети по професионална подготовка, различни за двете специалности (професии).

Чл. 10б. Паралелките, формирани по чл. 2, ал. 1, не могат да се делят на групи при провеждане на обучението по чужди езици.

Чл. 10в. Когато броят на учениците в професионалните училища е недостатъчен за делене на паралелките на групи при обучението по чужди езици, се разрешава формирането на сборни групи от учениците на един и същи курс при минимум 13 ученици в група."

§ 12. В § 1 от допълнителната разпоредба се правят следните изменения и допълнения:

1. В ал. 2 думите "и на децата" се заличават.

2. Създава се ал. 3 със следното съдържание:

"(3) Когато през време на учебните занятия броят на учениците в полуинтернатните групи и в групите за извънурочна дейност в училищата и извънучилищните учреждения намалее под минималния норматив, те се разформират, като се променя Списък-образец № 1."

§ 13. Приложението към чл. 1 се изменя така:

"Приложение към чл. 1

Таблица за определяне броя на учениците и на децата в паралелките и в групите на училищата и детските градини