ПРАВИЛНИК ЗА МЕЖДУУЧИЛИЩНИЯ ЦЕНТЪР ЗА ТРУДОВО- ПОЛИТЕХНИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ В ПЪРВА СТЕПЕН НА ЕДИННОТО СРЕДНО ПОЛИТЕХНИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ
ПРАВИЛНИК ЗА МЕЖДУУЧИЛИЩНИЯ ЦЕНТЪР ЗА ТРУДОВО- ПОЛИТЕХНИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ В ПЪРВА СТЕПЕН НА ЕДИННОТО СРЕДНО ПОЛИТЕХНИЧЕСКО УЧИЛИЩЕ
Обн. ДВ. бр.97 от 10 Декември 1982г.
Глава първа.
ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
Чл. 1. С този правилник се определят целите, задачите, организацията, структурата, управлението и осигуряването със средства и материали на междуучилищния център за трудово-политехническо обучение (МУЦТПО).
Чл. 2. Междуучилищния център е учебно възпитателно заведение, в което се осъществява трудово-политехническата подготовка на учениците в I степен на единното средно политехническо училище (ЕСПУ) - от 1 до Х клас, на базата на съвременна организация на труда. Цялостната дейност на междуучилищния център подпомага многостранното развитие на учениците с оглед тяхното професионално ориентиране.
Чл. 3. (1) Основните задачи на междуучилищния център са:
1. овладяване на трудово-политехнически знания, учения и навици от учениците;
2. възпитаване у учениците на любов към труда, подготовка за съзнателен избор на професия и психическа нагласа за реално участие в общественополезен труд;
3. създаване на условия за изграждане у учениците на организационни качества, които се изискват за съвременното производство и социалистическия начин на живот;
4. разгръщане на пионерска и комсомолска инициатива в процеса на трудово-производствената дейност.
(2) Занятията в междуучилищния център се провеждат в единство с урочната, извънкласната и извънучилищната дейност.
Глава втора.
СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ НА МЕЖДУУЧИЛИЩНИЯ ЦЕНТЪР
Чл. 4. (1) Междуучилищни центрове се създават към окръжните народни съвети за народна просвета (ОСНП) (Столичния съвет за народна просвета - ССНП) по решение на изпълнителния комитет на съответния народен съвет, съгласувано с Министерството на народната просвета (МНП).
(2) Към междуучилищните центрове могат да се създават:
1. филиали по трудово-политехническо обучение на територията на съответната селищна система за учениците от IV до VIII клас;
2. политехнически производствени направления за учениците от IХ и Х клас.
Чл. 5. (1) В съответствие с характера на икономиката на селищната система и броя на учениците изпълнителния комитет на окръжния народен съвет (Столичния народен съвет) определя броя и мястото на филиалите, политехническите производствени направления и броя на учениците в групите съобразно чл. 13 от Наредба № 15 за определяне броя на учениците в групите на учебните и учебно-възпитателните заведения (обн., ДВ, бр. 76 от 1977 г.; изм. и доп., бр. 22 от 1979 г., бр. 60 от 1980 г., бр. 101 от 1981 г. и бр. 75 от 1982 г.).
(2) Междуучилищният център се ръководи от ОСНП (ССНП). Съответният съвет определя учебните заведения, чиито ученици се обучават в центъра.
Чл. 6. В системата на ЕСПУ междуучилищният център е юридическа личност със самостоятелен баланс и банкова сметка.
Глава трета.
ТРУДОВО-ПОЛИТЕХНИЧЕСКА И ВЪЗПИТАТЕЛНА ДЕЙНОСТ
Чл. 7. (1) Дейността в междуучилищния център се осъществява по учебни планове, програми и указания на МНП. В тях се включва трудово-политехническата и възпитателната работа.
(2) Трудово-политехническата дейност на учениците се състои в участие в производството на пълноценна продукция и в извършване услуги на населението.
Чл. 8. Трудово-политехническата дейност на учениците се организира при строго спазване изискванията по охраната на труда и като се вземат пред вид полът, здравословното състояние, научната техническата и трудова подготовка на учениците.
Чл. 9. (1) Ръководството на центъра и профсъюзното ръководство подпомагат комсомолската и пионерската организация за организирането на съревнование между учебните групи и училищата по качествени показатели, за спазване на трудовата и технологичната дисциплина и охраната на труда.
(2) Ръководството на центъра и профсъюзното ръководство заедно с комсомолската и пионерската организация в училищата и комсомолските организации в производствените предприятия организират изучаването на челния опит и новите почини, подети от трудовите колективи за подобряване социалистическата организация на труда, за постигане на високо качество в производството.
(3) Ръководството на междуучилищния център съвместно с дружинния съвет, комсомолския комитет и ръководството на ЕСПУ определя формите и съдържанието на извънкласната дейност. Ръководството на центъра осигурява необходимите организационно-педагогически и материално-технически условия за развитие на ученическото и научно творчество.
Чл. 10. (1) Към междуучилищния център се изгражда методически кабинет по професионално ориентиране, който се ръководи от директора на центъра. Методическият кабинет:
1. организира и провежда цялостната дейност по професионалното ориентиране на учениците от междуучилищния център и от училищата в селищната система за избор на професия с широк профил и конкретна специалност;
2. осигурява информация за учебните заведения на територията на окръга за потребностите от кадри за предприятията и аграрно-промишлените комплекси (АПК), както и за наличните свободни работни места;
3. провежда професионални консултации с ученици, родители и учители по определен график;
4. съвместно с класните ръководители, учителите, кръжок-ръководителите и комсомолската организация изготвя характеристики и препоръки за учениците от VIII и Х клас с данни за ориентирането им към производствено направление, към професия с широк профил и към конкретна специалност;
5. обобщава и популяризира челния опит на учители, класни ръководители и наставници по проблемите на професионалното ориентиране.
(2) Кабинетът по професионално ориентиране работи под ръководството на съответния окръжен център за професионално ориентиране съвместно с училища, базови предприятия, станциите на младите техници и агробиолози, научни и културни институти, пионерските и комсомолските организации, пионерския дом, ОФ и др.
Глава четвърта.
РЪКОВОДСТВО НА МЕЖДУУЧИЛИЩНИЯ ЦЕНТЪР
Раздел I.
Учителски съвет
Чл. 11. Учителският съвет е колективен орган на ръководство на междуучилищния център.
Чл. 12. В състава на учителския съвет на междуучилищния център влизат: директорът, зам.-директорите, ръководителите на филиалите и направления, учителите, лекторите, председателят на настоятелството на межуучилищния център, представител на съответния център по професионално ориентиране, директори на базови предприятия, директори, зам.-директори на училищата, чиито ученици се обучават в междуучилищния център, представители на съответните окръжни станции на младите техници и окръжни станции на младите агробиолози, лекарят и главният счетоводител на междуучилищния център, представител на ДПО "Септемврийче", секретарят на ученическия комитет на ДКМС в ЕСПУ.
Чл. 13. Учителският съвет работи по годишни планове и има следните задачи:
1. да обсъжда и решава въпроси за трудовото обучение и възпитание за повишаване ролята на трудово-политехническата дейност за многостранното развитие на учениците;
2. да разглежда и насочва работата на учителите, майсторите и помощния персонал за изпълнение на производствения план и за подобряване качеството на продукцията и услугите;
3. да обсъжда и приема разпределението на учебните предмети и часовете между учителите по трудово-политехническо обучение;
4. да обсъжда изпълнението на учебните програми, качеството на учебно-възпитателния процес, въпросите на техническото и научното творчество и професионалното ориентиране, въпросите за издигане ролята на пионерската и комсомолската организация за подобряване на обучението и възпитанието на учениците;
5. да разглежда състоянието и да предлага мерки за подобряване на взаимоотношенията на междуучилищния център с производствените предприятия, с учебните заведения и извънучилищните учреждения (посочени в Указа за народна просвета);
6. да обсъжда въпроси за повишаване квалификацията на учителите и кръжок-ръководителите за резултатно внедряване на икономическия подход и неговия механизъм, за повишаване възпитателното въздействие на трудово-политехническата дейност;
7. да утвърждава правилник за вътрешния ред на междуучилищния център и да обсъжда въпроси, свързани с дисциплината, хигиената и охраната на труда.
Раздел II.
Директор на междуучилищния център
Чл. 14. Директорът ръководи цялостната работа на междуучилищния център и дейността на учителския съвет. Той има следните задължения:
1. да осигурява качество на учебно-възпитателната работа за постигане високи резултати на трудово-политехническото обучение, за професионално ориентиране на учащите се и за разгръщане на научно-техническо творчество.
2. да ръководи дейността на целия персонал на междуучилищния център;
3. да работи за повишаване на идейно-политехническото, педагогическото и професионалното равнище на служителите в междуучилищния център;
4. да осигурява изпълнението и спазването на правилата и нормите за вътрешния трудов ред, санитарно-хигиенния режим, техническата безопасност и охраната на труда в междуучилищния център;
5. да контролира взаимоотношенията на междуучилищния център със стопанските организации и трудовите колективи и да сключва договорите с тях;
6. да осигурява връзките на междуучилищния център с училищата и с извънучилищните учреждения;
7. да назначава и уволнява административно-управленческия и учебно-помощния персонал без главния счетоводител;
8. да представя за поощрения и награди пред ОСНП (ССНП) отличилите се в работата служители и да налага дисциплинарни наказания по чл. 130, букви "а", "б" и "в" от Кодекса на труда на зам.-директорите, учителите, главния счетоводител, а на останалия персонал - всички предвидени наказания по същия член.
Раздел III.
Заместник-директор по трудово-политехническата дейност
Чл. 15. Заместник-директорът по трудово-политехническата дейност ръководи трудово-политехническата дейност в междуучилищния център,контролира изпълнението на учебните програми и качеството на трудово-политехническата подготовка. Негови задължения са:
1. да ръководи разработването на годишния комплексен учебно-производствен план и да организира неговото изпълнение и отчитане;
2. да ръководи, контролира и подпомага ръководителите на филиали и направления и учителите при провеждане на трудово-политехническото обучение;
3. да проучва новостите в производството и организацията на труда в съответните отрасли и да взема мерки за внедряването им в трудово-политехническата дейност на учениците;
4. да създава условия за разгръщането на държавно-общественото начало в работата на междуучилищния център, на самоуправлението на пионерската и комсомолската организация и тяхното активно участие в цялостния учебно-възпитателен процес;
5. да контролира трудово-политехническата дейност и спазването на правилата по безопасност и охрана на труда в учебните работилници, цехове и участъци;
6. да осигурява работни места на учениците, инструменти и приспособления към тях, материали, специално работно облекло, защитни средства и др.;
7. да ръководи дейността на комисията за качествен контрол на производството;
8. да организира и контролира правилното използуване, опазване и обогатяване на материалната база, нейната реконструкция и модернизация съобразно съвременните изисквания;
9. да организира и ръководи текущия ремонт на машините, инструментите и приспособленията към тях;
10. да координира взаимоотношенията с базовите предприятия, организации и учреждения.
Раздел IV.
Заместник-директор по учебно-възпитателната работа
Чл. 16. Заместник-директор по учебно-възпитателната работа контролира учебно-възпитателната и методическата работа в междуучилищния център. Неговите задължения са:
1. да осигурява и контролира изготвянето на седмичното разписание на учебните занятия;
2. съвместно с ръководството на учителската съюзна организация да ръководи и контролира вътрешнометодическата и квалификационната дейност на учителите, ръководителите на филиали и направления;
3. да организира и ръководи тематични и цялостни проверки на учебно-възпитателната работа;
4. да организира изпълнението на задачите по трудово възпитание;
5. да ръководи дейността по професионалното ориентиране на учениците;
6. да контролира дейността за развиване техническото и научното творчество на учениците и за издигане ролята на пионерската и комсомолската организация;
7. да подпомага ученическите комитети на ДКМС в организирането и провеждането на социалистическото съревнование;
8. да координира взаимодействието на междуучилищния център с училищата за усъвършенствуване на учебно-възпитателната работа;
9. да организира и контролира правилното и системно водене на училищната документация.
Чл. 17. Когато в междуучилищния център по норматив няма заместник-директор по учебно-възпитателната работа, неговите функции се изпълняват от заместник-директора по трудово-политехническата дейност.
Раздел V.
Главен специалист (специалист) по административно-стопански въпроси
Чл. 18. Главният специалист (специалистът) по административно-стопанските въпроси организира и контролира стопанската и административната дейност на междуучилищния център. Неговите задачи са:
1. да организира доставянето на машини, съоръжения и апарати, основни и спомагателни материали, учебно-технически средства за междуучилищния център, като планира потребността от тях и прави заявки пред съответните органи;
2. да урежда пласмента на готовата продукция;
3. да организира основни ремонти, реконструкция и модернизация на материалната база в междуучилищния център;
4. да организира и ръководи работата на:
а) служба "Снабдяване и пласмент";
б) транспорта;
в) техническата служба;
г) домакинска служба и складово стопанство;
5. съвместно със заместник-директора по учебно-възпитателната и производствената дейност да предлага списък на изделията, които ще се произвеждат, за утвърждаване от ръководството;
6. да отговаря за противопожарната охрана в междуучилищния център и за спазване изискванията на гражданската отбрана.
Раздел VI.
Ръководство на филиал или направление
Чл. 19. Окръжните съвети за народна просвета (Столичният съвет на народна просвета) назначават за ръководители на филиалите и направленията инженери, агрономи, икономисти и др., учители по практика и трудово обучение с висше или полувисше образование по предложение на директора на междуучилищния център.
Чл. 20. Ръководителят на филиала (направлението) организира и ръководи учебно-възпитателната, трудово-политехническата и производствената дейност във филиала (направлението). Той оказва методическа и организационна помощ на учителите. Неговите задачи са:
1. да организира и разработва с помощта на учителите годишния комплексен план за трудово-политехническата дейност във филиала (направлението) и да го представя за утвърждаване от заместник-директора по учебно-възпитателната дейност;
2. да подпомага учителите при разработване на годишните им разпределения;
3. да осигурява производството на продукция с необходим асортимент и качество с оглед на изпълнението на учебните програми и съобразно възрастта и подготовката на учениците;
4. да контролира изпълнението на учебно-производствения план и да оказва помощ на пионерската и комсомолската организация при провеждането и отчитането на социалистическото съревнование;
5. да осигурява самостоятелни работни места за всеки ученик във филиала (направлението) и в базовите предприятия;
6. да осъществява взаимодействие между филиала и училището;
7. съвместно с ръководството на съюзната организация да организира и ръководи работата на комисиите по отделните предмети;
8. да изготвя седмично разписание на учебните занятия във филиала;
9. да осигурява доставянето на материали, инструменти и техническа документация, необходими за изпълнението на учебно-производствения план за научно-техническото творчество на младежта;
10. да контролира спазването от учениците на технологичната и трудовата дисциплина и да организира качествен контрол на готовата продукция;
11. да следи за пласмента на готовата продукция;
12. да организира провеждане на инструктаж за учениците по техниката за безопасност, противопожарната защита, гражданската отбрана, хигиената и охраната на труда в учебните работилници и производствените предприятия;
13. да планира и организира с помощта на учителите и майсторите изпълнението на текущия ремонт на машините и съоръженията, реконструкцията и модернизацията на материално-техническата база;
14. да контролира опазването, правилното използуване и поддържането на технологичното обзавеждане и на другото имущество;
15. ежедневно да контролира редовното преподаване на учебния материал и поддържането на материалната книга.
Раздел VII.
Учители
Чл. 21. (1) Учителите по трудово-политехническо обучение се назначават в междуучилищния център по реда, установен с Наредба № 8 на МНП за назначаване и освобождаване от длъжност на учителските кадри (обн., ДВ, бр. 45 от 1978 г.; изм. и доп., бр. 48 от 1981 г. и бр. 60 от 1982 г.).
(2) Учителите по трудово-политехническо обучение имат за задачи:
1. да провеждат учебните занятия с учениците съгласно учебните програми, да поддържат постоянна връзка с учителите, класните ръководители и с ръководствата на училищата, чиито ученици обучават;
2. да осъществяват връзката на трудово-политехническата и производствената дейност на учениците с природо-математическите и хуманитарните учебни дисциплини. Съвместно с майсторите или наставниците да организират трудово-политехническата дейност на учениците;
3. да създават условия за активно участие на ДКМС и ДПО "Септемврийче" в подготовката и провеждането на занятията по трудово-политехническо обучение, в поддържането на реда на работните места, за правилно използуване и спазване на машините, съоръженията и инструментите;
4. да организират изпълнението на утвърдения им учебно-производствен план, да отчитат извършената от учениците индивидуална работа, да участвуват в обзавеждането на учебните работилници и в поддържането на материално-техническата база;
5. да насочват учениците към творческо изпълнение на възложените им задачи и да насърчават развитието на техническото им творчество;
6. да организират дейността на учебната работилница (лаборатория, кабинет, сервиз);
7. ежедневно да вписват в материалната книга на направлението (филиала) преподавания материал, да нанасят оценки и отсъствия в класните дневници на съответните училища;
8. да участвуват в заседанията на учителските съвети на училищата, чиито ученици обучават, при обсъждането на въпросите, свързани с трудово-политехническото обучение и с комунистическото възпитание;
9. да ръководят извънкласна дейност, възложена им от ръководството на междуучилищния център;
10. да контролират спазването на изискванията на техниката за безопасност, противопожарната защита, хигиената и охраната на труда и да осигуряват необходимите нагледни материали по охрана на труда.
Раздел VIII.
Майстори в учебната работилница
Чл. 22. За майстори в учебните работилници се ползуват лица с професионално-техническо или с основно образование и удостоверение за разряд по договаряне с окръжния народен съвет (Столичния народен съвет) или със съответните стопански и други организации. Майсторът има следните задължения:
1. да осигурява условия за: провеждане на обучението на учениците в учебната работилница, безаварийна работа и правилна експлоатация на машините, апаратите и съоръженията;
2. да участвува в откриването на повреди и в установяване на причините за това, да предлага мерки за отстраняването им и да участвува в текущия и аварийния ремонт на машините и съоръженията;
3. да извършва периодични прегледи за своевременен и качествен ремонт на наличната материално-техническа база в работилницата;
4. да подготвя необходимите материали за работа;
5. да участвува в изработването на модели за обучението на учениците;
6. да изпълнява високоразредните производствени операции и да участвува в изпълнението на учебно-производствената дейност;
7. да разработва и предлага за внедряване прогресивни методи за организация на труда в производството;
8. да се грижи за икономично и ефективно изразходване на материалите, суровините и енергията и да подпомага учителите при производственото обучение на учениците.
Раздел I.
Задължения на ръководствата и учителите от ЕСПУ към междуучилищния център за трудово-политехническо обучение
Чл. 23. Директорът или заместник-директорът на ЕСПУ периодично проверява и обсъжда трудово-политехническата подготовка и възпитанието на учениците. На заседание на учителския съвет, на ЕСПУ с участие на представители на междуучилищния център разглежда резултатите от учебно-възпитателната работа по трудово-политехническо обучение и взема съответни мерки за неговото подобряване. Съдействува на ръководството на междуучилищния център за осъществяване на задачите на трудовото възнаграждение и професионалното ориентиране на учениците.
Чл. 24. Учителите по хуманитарните и природоматематическите учебни предмети са задължени да осъществяват политехническата подготовка на учениците и да осигуряват връзката на обучението с производството.
Чл. 25. (1) Класните ръководители системно контролират дисциплината на учениците и оказват съдействие на ръководството на междуучилищния център в процеса на трудово-политехническото обучение.
(2) Класните ръководители съвместно с комсомолските дружества проучват цялостно способностите и наклонностите на учениците и съвместно с методическия кабинет по професионално ориентиране изготвят психо-педагогически характеристики и препоръки за професионалната им насоченост към политехнически производствени направления, професии с широк профил и конкретна специалност.
Глава пета.
ПЛАНИРАНЕ И МАТЕРИАЛНО ОСИГУРЯВАНЕ
Раздел I.
Планиране дейността на междуучилищния център
Чл. 26. (1) Междуучилищния център работи по насрещен план, съставен за период от една учебна година въз основа на учебните програми и на сключените договори със стопанските организации и техните поделения, техникуми и др.
(2) Годишният учебно-производствен план се съставя от ръководството на межуучилищния център на основа отделните планове на преподавателите и плановете на филиалите и направленията с активното участие на стопански организации, свързани с междуучилищния център. Планът се одобрява от ОСНП (ССНП, РСНП), на които се предоставя срочен и годишен отчет за изпълнението му. Съответният съвет представя в МНП годишни отчети за изпълнението на учебно-производствените планове за учебната година.
(3) Необходимите машини, съоръжения и материали за изпълнение на учебно-производствения план по трудово-политехническо обучение се осигуряват от МНП, ОНС (СНС), стопанските организации, техните поделения и др. чрез сключване на договор.
Раздел II.
Кадрово и материално осигуряване
Чл. 27. (1) В междуучилищния център се изграждат учебна работилница, цехове, участъци, кабинети и лаборатории по трудово-политехническо обучение.
(2) Изграждането на нови и преустройването на съществуващи филиали на междуучилищния център над утвърдените лимити за капитални вложения може да се осъществяват само когато единичната стойност на обекта не надхвърля 80 хил. лв.
Чл. 28. Мебелите, учебно-техническите средства и дидактическите пособия, машините, съоръженията и инвентарът се водят по баланс на междуучилищния център или на стопанските организации.
Чл. 29. (1) Изпълнителният комитет на ОНС (СНС) осигурява с насрещния си план необходимите щатни бройки и средства за персонала на междуучилищния център в съответствие с примерния типов щат - в рамките на лимитите за численост на персонала и за фонд "Работна заплата".
(2) Стопанските организации и техните поделения, участвуващи в създаването на междуучилищния център, в рамките на утвърдените им планове по труда осигуряват необходимите щатни бройки и фонд "Работна заплата" за работници, майстори и специалисти, които ще обучават учениците в междуучилищния център.
(3) Когато с учебна цел в междуучилищните центрове се организира в специализирани цехове, участъци и бригади съпътствуващо производство на стоки за потребление и услуги на населението по реда на Постановление № 10 на Министерския съвет от 1981 г. за разширяване съпътствуващото производство на стоки и услуги за населението (ДВ, бр. 31 от 1981 г.), за нуждите на това производство може да се назначава и допълнителен персонал над утвърдените лимити за численост. Възнаграждението на този персонал е за сметка на допълнителните приходи, реализирани от този персонал при съпътствуващото производство.
Чл. 30. Периодично, в края на учебния срок и на учебната година, ръководството на междуучилищния център на заседание на учителския съвет анализира и оценява изпълнението на насрещния план, равнището на учебно-възпитателните и производствените резултати от урочната и извънкласната дейност и взема мерки за по-нататъшното им подобряване. По време на учебната година ръководството на междуучилищния център извършва тематични и комплексни проверки на работата на учителите.
Чл. 31. (1) В междуучилищния център задължително се водят следните книги:
1. материална книга;
2. дневник за присъствието на учениците за всяка група;
3. дневник за извънкласна дейност;
4. протоколна книга за заседанията на учителския съвет;
5. книга за впечатленията и поръченията на съответните длъжностни лица и вишестоящи органи по образованието;
6. книга за заповеди и наредби на директора;
7. летописна книга на междуучилищния център и албум на учителите;
8. инвентарна книга;
9. входящ и изходящ дневник.
(2) Посочените книги по ал. 1 се номерират, прошнуроват и подпечатват с печата на междуучилищния център.
Допълнителни разпоредби
§ 1. Нормативът за заетост на зам.-директорите по учебно-възпитателната работа и ръководителите на филиали в междуучилищния център за трудово-политехническо обучение се определя съгласно чл. 21, т. 1 от Правилника за междуучилищните центрове за производствено обучение на учениците от средните политехнически училища и гимназиите (ДВ, бр. 46 от 1977 г.).
Заключителни разпоредби
§ 2. Този правилник се издава на основание чл. 23 от указа за народната просвета във връзка с чл. 4, ал. 1 от постановление № 90 на Министерския съвет от 1975 г. за учебно-производствената дейност на учениците (ДВ, бр. 58 от 1975 г.) и е съгласуван с Министерството на финансите и с Държавния комитет за планиране.
§ 3. С този правилник се отменя правилника за междуучилищните центрове за производствено обучение на учениците от средните политехнически училища и гимназиите (ДВ, бр. 46 от 1977 г.), с изключение на чл. 19, т. 2 и чл. 21, т. 1 и приложението към чл. 10, ал. 1. В същото приложение се добавят следните нови длъжности: "3. Зам.-директор по учебно-възпитателната работа. 4. Главен специалист (специалист) по административно-стопанските въпроси. 5. Ръководител на филиал", като номерацията на останалите точки се променя съответно на 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 и 13.
